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Matemática5º anoBNCC EF05MA25Média⏱ 2 a 3 minu

Durante uma brincadeira em casa, Bia registrou em um gráfico de barras a distância dos voos de quatro aviões…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA25

Realizar pesquisa envolvendo variáveis categóricas e numéricas, organizar dados coletados por meio de tabelas, gráficos de colunas, pictóricos e de linhas, com e sem uso de tecnologias digitais, e apresentar texto escrito sobre a finalidade da pesquisa e a síntese dos resultados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma brincadeira em casa, Bia registrou em um gráfico de barras a distância dos voos de quatro aviões de papel: azul, 2 metros; vermelho, 4 metros; verde, 3 metros; amarelo, 1 metro. Qual avião foi mais longe? Escreva uma frase para acompanhar o gráfico, informando esse resultado.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O avião vermelho foi mais longe, chegando a 4 metros.

Explicação

A barra do avião vermelho representa a maior distância: 4 metros. A frase transforma a informação visual em uma conclusão clara para o texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura Simples, a
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Básico
Autonomia do enunciado Autônomo; apresenta
Cobertura da habilidade Identifica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Resposta aberta, dir🧩 Verificar leitura de
🎯 Conceito central

Comparação de valores em gráfico de barras.

📌 Objetivo

Ler dados de um gráf

🧱 Pré-requisitos

Reconhecer valores numéricos em metros. · Comparar números naturais para identificar o maior.

📚 Reveja

Leitura e interpretação de gráficos de barras.

⚠️ Erro mais comum

Escolher o avião com distância intermediária ou confundir a ordem dos valores.

🏫 Contexto

Brincadeira de aviõe

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