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História3ª sérieBNCC EM13CHS201Fácil⏱ 3 a 5 minu

Ao conferir a etiqueta de uma camisa, uma pessoa percebe que o tecido foi produzido em um país e confeccionado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS201

Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao conferir a etiqueta de uma camisa, uma pessoa percebe que o tecido foi produzido em um país e confeccionado em outro. A peça integra uma cadeia atual de produção e comércio que conecta diferentes regiões. No século XVIII, a expansão do comércio atlântico também articulava territórios distantes: a crescente procura europeia por açúcar estimulou a ampliação das plantações nas Américas, cuja produção dependia do trabalho de africanos escravizados, transportados à força através do oceano. Com base no texto, explique uma consequência da ampliação do comércio atlântico no século XVIII para a mobilidade da população e relacione-a à integração entre diferentes regiões.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A ampliação do comércio atlântico aumentou a demanda por trabalho nas plantações americanas e contribuiu para intensificar o tráfico forçado de africanos escravizados. Assim, a integração econômica de regiões distantes ocorreu também por meio da deslocação violenta de pessoas, enquanto hoje as cadeias comerciais globais continuam conectando diferentes regiões, embora em condições históricas distintas.

Explicação

O texto associa a procura europeia por açúcar à expansão das plantações americanas e ao transporte forçado de africanos escravizados, evidenciando uma consequência demográfica da integração comercial atlântica.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom analisar
Leitura Médio
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta; o texto fornec
Cobertura da habilidade Aborda mob
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Dissertativo, contex🧩 Verificar compreensã
🎯 Conceito central

Comércio atlântico e migração forçada.

📌 Objetivo

Relacionar escraviza

🧱 Pré-requisitos

Escravidão colonial nas Américas. · Comércio triangular atlântico.

📚 Reveja

Tráfico transatlântico de africanos escravizados.

⚠️ Erro mais comum

Citar apenas o aumento do comércio, sem explicar a mobilidade forçada nem a conexão entre regiões.

🌎 Tema transversal

Direitos humanos e relações étnico-raciais.

🤝 Socioemocional

Empatia histórica.

🏫 Contexto

Expansão do comércio

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