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História3ª sérieBNCC EM13CHS201Média⏱ 2 a 3 minu

Quadro comparativo esquemático sobre a circulação de mercadorias em dois períodos: | Aspecto | Século XVIII |…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS201

Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quadro comparativo esquemático sobre a circulação de mercadorias em dois períodos: | Aspecto | Século XVIII | Mundo contemporâneo | |---|---|---| | Organização do comércio | Rotas marítimas e monopólios coloniais controlados por potências europeias | Cadeias produtivas distribuídas entre países e articuladas por empresas transnacionais | | Circulação | Viagens longas, dependentes de embarcações e condições de navegação | Transporte mais rápido e comunicação digital em tempo real | | Relações de poder | Colônias forneciam matérias-primas e eram submetidas a regras comerciais impostas pelas metrópoles | Países e trabalhadores ocupam posições distintas nas cadeias, e decisões estratégicas podem se concentrar em grandes empresas e economias centrais | O quadro apresenta tendências gerais, não uma descrição de todos os casos de cada período. Com base no quadro, qual conclusão relaciona adequadamente as mudanças e as permanências na integração econômica entre os dois períodos?

  1. A) A integração econômica ampliou sua velocidade e passou a articular cadeias produtivas em escala mundial, mas continuou marcada por posições desiguais no controle do comércio e dos benefícios gerados.
  2. B) A integração econômica manteve a organização baseada em monopólios coloniais, embora as viagens tenham se tornado mais rápidas e a comunicação, digital.
  3. C) A integração econômica ganhou velocidade e escala mundial, superando as desigualdades no controle do comércio e na distribuição dos benefícios gerados.
  4. D) A integração econômica já articulava cadeias produtivas distribuídas entre países no século XVIII, enquanto no mundo contemporâneo se aceleraram apenas os transportes e as comunicações.
  5. E) A integração econômica ganhou velocidade e escala mundial, mas as decisões estratégicas passaram a se concentrar exclusivamente nos governos, sem influência relevante das empresas transnacionais.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o quadro comparando os dois períodos em três aspectos: organização do comércio, circulação e relações de poder.
  2. Identifique as mudanças. No século XVIII, o comércio se organizava por rotas marítimas e monopólios coloniais; no mundo contemporâneo, há cadeias produtivas distribuídas entre países e articuladas por empresas transnacionais. Na circulação, a viagem era longa e dependente de embarcações, e hoje há transporte mais rápido e comunicação digital em tempo real. Essas são as transformações de velocidade e escala.
  3. Identifique as permanências. Nos dois períodos há posições desiguais de poder: antes, colônias forneciam matérias-primas e seguiam regras impostas pelas metrópoles; hoje, países e trabalhadores ocupam posições distintas nas cadeias, com decisões concentradas em grandes empresas e economias centrais.
  4. Verifique qual alternativa une mudança e permanência. A alternativa A afirma que a integração ampliou a velocidade e passou a articular cadeias em escala mundial (mudança), mas continuou marcada por posições desiguais no controle e nos benefícios (permanência). Isso corresponde exatamente ao quadro, por isso é a correta.
  5. Por que as outras estão erradas. A alternativa B afirma que a organização continua baseada em monopólios coloniais, o que contradiz a mudança apresentada no quadro. A alternativa C afirma que as desigualdades foram superadas, mas o quadro indica que as relações de poder continuam desiguais. A alternativa D inverte o quadro, pois no século XVIII não havia cadeias produtivas distribuídas entre países. A alternativa E afirma que as decisões estão concentradas exclusivamente nos governos, enquanto o quadro aponta justamente a influência das grandes empresas transnacionais.

💡 Dica: Compare o que mudou na velocidade e na escala com o que permaneceu desigual nas relações de poder.

Alternativa por alternativa

A Correta

O quadro indica mudanças nos meios, na velocidade e na organização da circulação, mas mostra que, nos dois períodos, o poder de decisão e os ganhos econômicos se distribuem de forma desigual.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno percebeu que houve mudanças tecnológicas, mas acreditou que a organização do comércio ainda seria a dos monopólios coloniais, ignorando a transformação das cadeias produtivas descrita no quadro.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno leu a expansão em velocidade e escala e concluiu que as desigualdades teriam sido superadas, ignorando que o quadro aponta posições ainda desiguais no poder e nos benefícios.

Por que engana: Concluir que a ampliação da integração eliminou as desigualdades de poder e de benefícios.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acreditou que as cadeias produtivas distribuídas entre países já existiam no século XVIII, confundindo a organização colonial de rotas e monopólios com a articulação produtiva atual.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno reconheceu a mudança de escala, mas supôs que o poder decisório estaria restrito aos governos, desconsiderando o papel das empresas transnacionais destacado no quadro.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura Adequado à
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Autônomo; o quadro a
Cobertura da habilidade Relaciona
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Comparação de quadro🧩 Verificar leitura co
🎯 Conceito central

Globalização econômica: mudanças e permanências na integração comercial.

📌 Objetivo

Analisar mudanças e

🧱 Pré-requisitos

Características do comércio colonial no século XVIII. · Noções de cadeias produtivas e empresas transnacionais.

📚 Reveja

Comércio colonial e cadeias produtivas globais.

⚠️ Erro mais comum

Concluir que a ampliação da integração eliminou as desigualdades de poder e de benefícios.

🌎 Tema transversal

Trabalho, consumo e desigualdade econômica.

🏫 Contexto

Comparação esquemáti

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