Durante a restauração de duas esculturas, uma equipe observa que a primeira, produzida no período clássico…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explicar a formação da Grécia Antiga, com ênfase na formação da pólis e nas transformações políticas, sociais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a restauração de duas esculturas, uma equipe observa que a primeira, produzida no período clássico, mostra uma figura em pose estável e proporções equilibradas. A segunda, feita no período helenístico, representa uma figura em movimento, com rosto marcado por emoção intensa. Que conclusão compara corretamente as escolhas artísticas das duas esculturas?
- A) A primeira valoriza equilíbrio e idealização, enquanto a segunda explora movimento e expressão emocional mais intensa.
- B) A primeira explora movimento e emoção intensa, enquanto a segunda valoriza estabilidade e idealização.
- C) A primeira destaca emoções intensas, enquanto a segunda apresenta proporções equilibradas e uma figura em repouso.
- D) As duas esculturas valorizam a estabilidade e as proporções idealizadas, com diferenças apenas na aparência das figuras.
- E) A principal diferença está no tema das figuras representadas, e não nas escolhas de pose e expressão.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique as informações do enunciado. A primeira escultura é do período clássico e mostra pose estável e proporções equilibradas. A segunda é do período helenístico e mostra figura em movimento, com rosto marcado por emoção intensa.
- Relacione cada período às suas características artísticas. A escultura clássica (como as da Grécia do século V a.C.) busca equilíbrio, harmonia, proporção e idealização da figura humana, com poses estáveis. A escultura helenística (século IV a.C. em diante) amplia a expressão, valoriza o movimento, o drama e as emoções intensas.
- Compare as duas escolhas. A primeira valoriza equilíbrio e idealização, e a segunda explora movimento e expressão emocional mais intensa. Esta é a alternativa A, que coincide com o gabarito.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa B inverte os períodos, atribuindo ao clássico o movimento e ao helenístico a estabilidade. A alternativa C troca as características, atribuindo emoção intensa ao clássico e repouso ao helenístico. A alternativa D afirma que as duas valorizam estabilidade, o que contradiz o movimento descrito na segunda obra. A alternativa E diz que a diferença está no tema, mas o enunciado mostra diferenças justamente na pose e na expressão.
💡 Dica: Associe estabilidade e equilíbrio ao clássico; movimento e emoção intensa ao helenístico.
Alternativa por alternativa
A descrição da obra clássica destaca estabilidade e proporções equilibradas; a helenística enfatiza movimento e emoção, revelando diferentes prioridades artísticas.
O aluno inverte as características dos períodos, associando o movimento e a emoção intensa ao clássico e a estabilidade ao helenístico.
Por que engana: Inverter as características dos dois períodos ou supor que ambos privilegiam a idealização estática.
O aluno troca as características das duas obras, atribuindo emoção intensa à primeira e repouso à segunda, sem observar a descrição do enunciado.
O aluno supõe que todas as esculturas gregas seguem o mesmo padrão de estabilidade e idealização, ignorando a figura em movimento descrita na segunda obra.
O aluno acredita que o que diferencia obras de arte é apenas o assunto representado, como se qualquer figura humana pudesse ter a mesma pose e expressão, desconsiderando as escolhas formais descritas.
Raio-X da questão
Diferenças entre a escultura clássica e a helenística.
Distinguir tendência
Noção de períodos clássico e helenístico. · Vocabulário básico de pose, proporção e expressão artística.
Características da arte na Grécia Antiga.
Inverter as características dos dois períodos ou supor que ambos privilegiam a idealização estática.
Valorização do patrimônio cultural e artístico.
Questão de revisão s
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