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História1ª sérieBNCC EM13CHS201Difícil⏱ 5 a 8 minu

Em uma atividade de reconstrução histórica, estudantes analisam vestígios de um povo que viveu às margens de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS201

Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade de reconstrução histórica, estudantes analisam vestígios de um povo que viveu às margens de um grande rio. Os registros indicam que, durante as cheias anuais, parte do grupo ocupava áreas mais altas e retornava às margens quando as águas baixavam. A pesca e o cultivo nas terras úmidas sustentavam a alimentação, enquanto encontros realizados no período de vazante favoreciam trocas e cerimônias coletivas. Considere que, ao longo de várias gerações, as cheias se tornassem muito menos previsíveis e as áreas cultiváveis diminuíssem. Com base nas informações do texto, preveja como essa mudança poderia alterar a mobilidade e a organização cultural do grupo. Explique uma possível transformação e uma permanência, sem tratar o resultado como inevitável.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A redução da previsibilidade das cheias e das áreas cultiváveis poderia levar o grupo a mudar os períodos ou os locais de deslocamento, buscar outras fontes de alimento e, eventualmente, permanecer por mais tempo em áreas com melhores condições de subsistência. Isso poderia enfraquecer ou modificar os encontros ligados à vazante, assim como as trocas e cerimônias realizadas nesse período. Ainda assim, práticas coletivas e conhecimentos associados ao rio poderiam permanecer, ser adaptados a novas circunstâncias ou ganhar outros sentidos. Esses efeitos seriam possibilidades, pois dependeriam das escolhas do grupo e de suas relações com o ambiente e com outros povos.

Explicação

O texto relaciona os deslocamentos sazonais e práticas coletivas à cheia, à pesca e ao cultivo. Alterar essas condições pode transformar a mobilidade e os costumes, mas não determina seu desaparecimento: práticas e conhecimentos também podem ser mantidos ou adaptados.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura Médio
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta; o texto aprese
Cobertura da habilidade Mobilidade
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Dissertativo, contex🧩 Avaliar interpretaçã
🎯 Conceito central

Mudança e permanência histórica em relação ao ambiente.

📌 Objetivo

Relacionar mudanças

🧱 Pré-requisitos

Relações entre ambiente, subsistência e ocupação do espaço. · Diferença entre mudança e permanência histórica.

📚 Reveja

Adaptação das sociedades às mudanças ambientais.

⚠️ Erro mais comum

Afirmar que a mudança ambiental provocaria necessariamente migração total e desaparecimento das práticas culturais.

🌎 Tema transversal

Meio ambiente e sustentabilidade.

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico e abertura a diferentes possibilidades históricas.

🏫 Contexto

Análise de vestígios

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