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Ciências9º anoBNCC EF09CI06Difícil⏱ 2 a 3 minu

Em uma atividade escolar, grupos expuseram sensores que mudam de cor à luz solar. Sem filtro, os sensores…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI06

Classificar as radiações eletromagnéticas por suas frequências, fontes e aplicações, discutindo e avaliando as implicações de seu uso em controle remoto, telefone celular, raio X, forno de micro-ondas, fotocélulas etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade escolar, grupos expuseram sensores que mudam de cor à luz solar. Sem filtro, os sensores escureceram rapidamente; atrás de uma placa de vidro comum, a mudança foi menor, mas ainda ocorreu; atrás de uma película com proteção contra ultravioleta, quase não houve mudança. A luz visível atravessou as três condições. A radiação ultravioleta é emitida pelo Sol e pode contribuir para danos à pele. Considerando os resultados e as propriedades das radiações envolvidas, qual relação de causa e consequência explica por que a película com proteção ultravioleta é mais adequada do que o vidro comum para reduzir a exposição da pele à radiação solar em um ambiente interno?

  1. A) O vidro comum impede a passagem da radiação ultravioleta, enquanto a película reduz principalmente a luz visível; por isso, a vantagem da película para a pele seria apenas diminuir a claridade no ambiente.
  2. B) A película é mais adequada porque bloqueia a luz visível, que atravessa o vidro comum e causa os danos à pele; assim, a redução da claridade impede que a radiação solar alcance as pessoas no ambiente interno.
  3. C) A película e o vidro comum reduzem a passagem de radiação ultravioleta na mesma proporção; como os dois deixam a luz visível atravessar, não há diferença relevante entre eles para diminuir a exposição da pele no ambiente interno.
  4. D) A película é mais adequada porque a radiação ultravioleta tem frequência inferior à da luz visível e, por isso, pode atravessar o vidro comum com maior facilidade; ao reter essa radiação, a película reduz o risco de danos à pele.
  5. E) A película reduz a passagem de radiação ultravioleta, cuja frequência é superior à da luz visível; como parte dessa radiação pode atravessar o vidro comum e contribuir para danos à pele, a proteção específica diminui essa exposição sem exigir o bloqueio da luz visível.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Os resultados mostram que, sem filtro, o sensor escurece rapidamente; atrás do vidro comum a mudança é menor, mas ainda ocorre; atrás da película com proteção ultravioleta quase não há mudança. Como a luz visível atravessa as três condições, a diferença entre elas está na radiação ultravioleta (UV). Passo 2: Logo, o vidro comum deixa passar parte da radiação UV, enquanto a película a retém quase totalmente. Passo 3: A radiação UV tem frequência maior que a da luz visível, o que a torna mais energética e associada a danos à pele. Como parte dessa radiação atravessa o vidro comum, ele oferece proteção insuficiente. Passo 4: A película, ao bloquear a UV sem depender de bloquear a luz visível, reduz a exposição da pele sem necessariamente escurecer o ambiente. Passo 5: Análise das alternativas erradas. A: afirma que o vidro bloqueia a UV, o que contraria o resultado de que a mudança ainda ocorreu atrás dele; além disso, atribui à película apenas a redução de claridade. B: atribui os danos à luz visível, que atravessa todas as condições e não é a causa apontada para os danos à pele. C: diz que vidro e película reduzem a UV na mesma proporção, o que contradiz a diferença observada entre as duas condições. D: afirma que a UV tem frequência inferior à da luz visível, o que é falso, pois a UV tem frequência superior. Conclusão: a alternativa E é a correta, pois relaciona corretamente a maior frequência da UV, a retenção dessa radiação pela película e a passagem parcial dela pelo vidro comum.

💡 Dica: Compare o que atravessa cada material e identifique qual radiação tem frequência maior.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que o vidro comum bloqueia totalmente a ultravioleta e que a película serve sobretudo para reduzir a luz visível, invertendo o papel de cada material.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a luz visível causa os danos à pele e que a redução de claridade protege as pessoas, confundindo a radiação nociva com a luz que enxergamos.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno ignora a diferença observada entre o vidro e a película, assumindo que todo vidro bloqueia a radiação de forma equivalente, por senso comum de que janelas protegem igualmente.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno inverte a relação entre frequências, achando que a ultravioleta tem frequência menor que a da luz visível, o que a faria atravessar o vidro mais facilmente.

Por que engana: Atribuir os danos à luz visível ou considerar que o vidro comum bloqueia toda a radiação UV.

E Correta

Os sensores indicam que o vidro comum reduz, mas não impede, a passagem da radiação associada ao ultravioleta. A película específica oferece maior proteção contra essa radiação, ligada a efeitos nocivos na pele, enquanto permite a passagem de luz visível.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura Adequado a
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta; dados, situaçã
Cobertura da habilidade Classifica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Múltipla escolha con🧩 Avaliar aplicação de
🎯 Conceito central

Radiação ultravioleta: frequência e interação com materiais de proteção.

📌 Objetivo

Relacionar frequênci

🧱 Pré-requisitos

Diferença entre radiação ultravioleta e luz visível. · Relação entre frequência e posição no espectro eletromagnético.

📚 Reveja

Espectro eletromagnético e efeitos da radiação UV sobre a pele.

⚠️ Erro mais comum

Atribuir os danos à luz visível ou considerar que o vidro comum bloqueia toda a radiação UV.

🌎 Tema transversal

Saúde e autocuidado; exposição à radiação solar.

🏫 Contexto

Atividade escolar so

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