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Ciências7º anoBNCC EF07CI14Difícil⏱ 3 a 4 minu

Durante uma atividade ao ar livre, uma turma observou que a radiação ultravioleta é mais intensa perto do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07CI14

Justificar a importância da camada de ozônio para a vida na Terra, identificando os fatores que aumentam ou diminuem sua presença na atmosfera, e discutir propostas individuais e coletivas para sua preservação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma atividade ao ar livre, uma turma observou que a radiação ultravioleta é mais intensa perto do meio-dia. Também aprendeu que o filtro solar, as roupas e a sombra reduzem a exposição, enquanto a camada de ozônio absorve parte dessa radiação. Com base nessa situação, qual conclusão relaciona corretamente a exposição à radiação ultravioleta, os cuidados com a saúde e a preservação da camada de ozônio?

  1. A) A camada de ozônio aumenta os danos à saúde, pois faz chegar mais radiação ultravioleta às pessoas.
  2. B) A maior exposição à radiação ultravioleta pode aumentar os danos à saúde, por isso a proteção pessoal deve acompanhar a preservação da camada de ozônio.
  3. C) Permanecer na sombra elimina completamente os danos à saúde causados pela radiação ultravioleta.
  4. D) A maior exposição à radiação ultravioleta oferece menor risco à saúde, pois o organismo se acostuma à luz solar.
  5. E) Como o filtro solar, as roupas e a sombra reduzem a exposição, preservar a camada de ozônio deixa de ser necessário.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que a radiação ultravioleta é mais intensa perto do meio-dia, que filtro solar, roupas e sombra reduzem a exposição e que a camada de ozônio absorve parte dessa radiação.
  2. Ao resolver por conta própria, percebo que a conclusão correta precisa juntar três ideias: a exposição à radiação UV aumenta riscos à saúde, a proteção individual reduz esse risco e a camada de ozônio é uma proteção natural do planeta que também precisa ser preservada.
  3. A alternativa B reúne essas três ideias de forma coerente: a maior exposição pode aumentar os danos à saúde, e por isso a proteção pessoal deve acompanhar a preservação da camada de ozônio. Ela é a conclusão correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois a camada de ozônio reduz a radiação que chega à superfície, e não aumenta os danos.
  5. A alternativa C está errada, pois a sombra reduz a exposição, mas não elimina completamente os danos, já que a radiação pode chegar por reflexão e difusão.
  6. A alternativa D está errada, pois não existe acostumação que diminua o risco; a exposição intensa aumenta o dano à pele.
  7. A alternativa E está errada, pois a proteção individual não substitui a camada de ozônio, que atua de forma contínua e em escala planetária.

💡 Dica: associar proteção pessoal à função da camada de ozônio

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno inverteu o papel da camada de ozônio, achando que ela aumenta a radiação que chega às pessoas, quando na verdade ela absorve parte dela.

B Correta

A exposição mais intensa à radiação ultravioleta aumenta o risco de danos à saúde. A proteção pessoal reduz a exposição direta, enquanto a camada de ozônio funciona como proteção natural e precisa ser preservada.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno entendeu que a sombra oferece proteção total, ignorando que a radiação ultravioleta pode atingir a pele por reflexão e difusão.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acreditou que o organismo se acostuma à radiação solar e que, por isso, a exposição intensa seria menos arriscada, o que contraria o conhecimento sobre danos à pele.

Por que engana: pensar que sombra elimina totalmente os danos da radiação UV

E Erradaerro: Interpretação

O aluno concluiu que as medidas individuais de proteção tornam a preservação da camada de ozônio desnecessária, sem perceber que essas medidas não substituem a proteção natural do planeta.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura intermediá
Discriminação médio
Peso pedagógico moderado
Autonomia do enunciado mínima, depende do t
Cobertura da habilidade adequada à
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ texto contextualizad🧩 avaliação de conceit
🎯 Conceito central

radiação ultravioleta e proteção à saúde

📌 Objetivo

relacionar exposição

🧱 Pré-requisitos

radiação ultravioleta · funcionamento do filtro solar

📚 Reveja

preservação da camada de ozônio

⚠️ Erro mais comum

pensar que sombra elimina totalmente os danos da radiação UV

🌎 Tema transversal

sustentabilidade e saúde pública

🤝 Socioemocional

responsabilidade ambiental

🏫 Contexto

ensino fundamental 7

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