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Ciências9º anoBNCC EF09CI13Fácil⏱ medio

Durante uma atividade de Ciências, uma turma mediu a temperatura de três salas de uma escola pública ao longo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI13

Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma atividade de Ciências, uma turma mediu a temperatura de três salas de uma escola pública ao longo de uma tarde ensolarada. A sala 1 tinha janelas voltadas para o oeste e registrou 32 °C às 15h. A sala 2 possuía janelas semelhantes, mas protegidas por uma cobertura externa, e registrou 27 °C no mesmo horário. A sala 3 tinha poucas janelas, permaneceu sombreada e registrou 26 °C. As demais condições, como número de estudantes e equipamentos ligados, eram semelhantes. A equipe concluiu que a radiação solar que atravessava as janelas contribuía para o aquecimento da sala 1. Com base no texto, qual medida interna atua mais diretamente para reduzir a entrada de radiação solar pelas janelas da sala 1, sem depender do uso contínuo de energia elétrica?

  1. A) Colocar mais carteiras próximas às janelas.
  2. B) Pintar as paredes internas com tinta de cor escura.
  3. C) Manter as lâmpadas internas acesas durante toda a tarde.
  4. D) Instalar persianas claras ajustáveis nas janelas.
  5. E) Ligar ventiladores direcionados para as janelas.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a medida interna que reduz a entrada de radiação solar pelas janelas da sala 1 sem depender de energia elétrica contínua. Passo 2: Pelos dados, a sala 2, com janelas semelhantes mas protegidas por cobertura externa, ficou com 27 °C, enquanto a sala 1 chegou a 32 °C. Isso mostra que bloquear a radiação antes de ela atravessar o vidro reduz o aquecimento. Passo 3: Persianas claras ajustáveis instaladas nas janelas bloqueiam parte da luz e do calor que entram, refletindo grande parte da radiação e podendo ser ajustadas conforme a incidência do sol. Não exigem energia elétrica para funcionar. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) colocar mais carteiras perto das janelas não reduz a radiação e ainda aumenta a concentração de pessoas no local; B) tinta escura absorve mais energia luminosa e a transforma em calor, aumentando o aquecimento das paredes; C) lâmpadas acesas são fonte adicional de calor e ainda consomem energia elétrica, portanto agravam o problema; E) ventiladores dão sensação de frescor, mas não diminuem a radiação que entra pelas janelas nem a temperatura do ar. Passo 5: O gabarito oficial D está correto, pois a persiana clara é a única opção que atua diretamente sobre a radiação que atravessa as janelas, sem depender de eletricidade.

💡 Dica: Considere soluções práticas para controle de temperatura em ambientes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a ocupação do espaço com uma medida de proteção térmica, imaginando que a presença de mais pessoas ou objetos perto da janela bloqueia a radiação. Na verdade, a carteira não impede a luz nem o calor de entrar.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno provavelmente acredita que a cor escura protege do sol, quando na verdade tintas escuras absorvem mais radiação e a convertem em calor. Ele usa a intuição de que o escuro bloqueia mais, sem considerar o comportamento térmico das superfícies.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode não ter percebido que lâmpadas acesas funcionam como fonte de calor, somando energia ao ambiente. Ele também pode ter ignorado que a medida depende de energia elétrica, contrariando a condição do enunciado.

D Correta

As persianas claras ajustáveis podem bloquear ou refletir parte da radiação solar antes que ela aqueça o interior da sala. Essa medida atua diretamente sobre a causa indicada no texto: a entrada de radiação solar pelas janelas. Além disso, não depende do uso contínuo de energia elétrica.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde sensação térmica com redução da temperatura: o ventilador acelera a troca de ar e dá sensação de frescor, mas não diminui a radiação que atravessa a janela. Além disso, a alternativa depende de energia elétrica.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

controle de temperatura

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

controle de temperatura · efeito do sol em ambientes

📚 Reveja

Revisar métodos de controle térmico em ambientes.

⚠️ Erro mais comum

Escolher a alternativa de aumentar a ventilação natural, acreditando que isso resolverá o problema sem considerar a incidência solar direta.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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