BNCC
86 questões
Questões BNCC EF09CI06
Classificar as radiações eletromagnéticas por suas frequências, fontes e aplicações, discutindo e avaliando as implicações de seu uso em controle remoto, telefone celular, raio X, forno de micro-ondas, fotocélulas etc.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 353. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF09CI06
Classificar as radiações eletromagnéticas por suas frequências, fontes e aplicações, discutindo e avaliando as implicações de seu uso em controle remoto, telefone celular, raio X, forno de micro-ondas, fotocélulas etc.
Séries
9º ano
Matérias
Ciências
Assuntos
Aspectos quantitativos das transformações químicas Estrutura da matéria Radiações e suas aplicações na saúde
Unidades temáticas relacionadas
Matéria e energia
Questões relacionadas a EF09CI06
Questão 1 · Objetiva
Como a luz pode afetar a saúde ocular?
Questão 2 · Dissertativa
Após enchentes, um centro municipal de resposta a desastres organizou equipamentos para localizar pessoas, comunicar equipes e inspecionar volumes recebidos. Uma antena de comunicação transmite ondas de rádio; uma câmera térmica registra radiação infravermelha emitida por corpos mais quentes; uma caixa de desinfecção utiliza radiação ultravioleta; e um aparelho de inspeção de bagagens utiliza raios X. No espectro eletromagnético, quanto menor é o comprimento de onda de uma radiação, maior é sua frequência e maior é a energia transportada. Entre os equipamentos citados, as ondas de rádio têm o maior comprimento de onda, seguidas pela radiação infravermelha, pela ultravioleta e pelos raios X.
Com base nas informações do centro de resposta a desastres, classifique as radiações usadas nos quatro equipamentos em ordem crescente de frequência e energia e justifique a classificação pela relação entre comprimento de onda, frequência e energia.
Com base nas informações do centro de resposta a desastres, classifique as radiações usadas nos quatro equipamentos em ordem crescente de frequência e energia e justifique a classificação pela relação entre comprimento de onda, frequência e energia.
Questão 3 · Objetiva
Em uma feira de saúde e tecnologia de uma cidade brasileira, a equipe técnica usou um controle remoto para avançar os slides, celulares para enviar dados de atendimento e um aparelho de radiografia para examinar possíveis fraturas. Para orientar o público, um painel apresentou faixas do espectro eletromagnético: infravermelha, de 3 x 10^13 a 4 x 10^14 Hz; micro-ondas, de 8 x 10^8 a 3 x 10^9 Hz; luz visível, de 4 x 10^14 a 8 x 10^14 Hz; ultravioleta, de 8 x 10^14 a 3 x 10^16 Hz; e raios X, acima de 3 x 10^16 Hz. O painel informou ainda que os sinais de telefonia celular usados no evento tinham frequência de 1 x 10^9 Hz e que o controle remoto emitia radiação na faixa de 3 x 10^13 a 4 x 10^14 Hz.
Com base nas informações do painel, associe o controle remoto, o celular e o aparelho de radiografia às faixas do espectro eletromagnético correspondentes.
Com base nas informações do painel, associe o controle remoto, o celular e o aparelho de radiografia às faixas do espectro eletromagnético correspondentes.
Questão 4 · Objetiva
Em uma casa, o chuveiro elétrico fica ligado por menos tempo nos dias quentes, enquanto as lâmpadas da sala foram trocadas por modelos de LED. Ao receber a conta de luz, a família percebeu redução no valor total, mesmo usando os mesmos ambientes da casa.
Com base na situação apresentada, qual relação explica melhor a redução no consumo de energia elétrica da família?
Com base na situação apresentada, qual relação explica melhor a redução no consumo de energia elétrica da família?
Questão 5 · Objetiva
Em um projeto escolar, uma caixa usada para cozinhar alimentos com a luz do Sol recebeu duas alterações: o interior foi pintado de preto e a tampa foi feita de material transparente. Durante os testes, a temperatura dentro da caixa aumentou mais do que na versão inicial.
A situação descrita evidencia que a combinação dessas duas alterações favorece o aquecimento interno porque
A situação descrita evidencia que a combinação dessas duas alterações favorece o aquecimento interno porque
Questão 6 · Objetiva
Em uma casa, uma pessoa compara dois chuveiros elétricos para reduzir o consumo de energia. O chuveiro A tem potência de 5.500 W e o chuveiro B tem potência de 7.500 W. Ambos são usados pelo mesmo tempo e no mesmo número de banhos. A conta de luz da residência costuma aumentar no mês de maior uso do chuveiro.
Com base na situação apresentada, qual característica do chuveiro ajuda a explicar qual deles tende a consumir mais energia elétrica no mesmo tempo de uso?
Com base na situação apresentada, qual característica do chuveiro ajuda a explicar qual deles tende a consumir mais energia elétrica no mesmo tempo de uso?
Questão 7 · Objetiva
Em uma casa, um chuveiro elétrico de 5 500 W fica ligado por 20 minutos por dia. Em outro cômodo, duas lâmpadas de LED de 9 W ficam acesas por 5 horas por dia. A família quer reduzir a conta de energia sem mudar a rotina básica de banho e iluminação.
Com base na situação descrita, qual medida reduz mais o consumo diário de energia elétrica nessa casa?
Com base na situação descrita, qual medida reduz mais o consumo diário de energia elétrica nessa casa?
Questão 8 · Objetiva
— Antes de ligar o equipamento, confirme que todos saíram da sala — orienta a técnica de uma clínica. Após o atendimento, um robô percorre o ambiente com lâmpadas UV-C para reduzir microrganismos em superfícies expostas. Como essa emissão não é percebida pelos olhos, um sensor interrompe automaticamente o funcionamento se detectar movimento. Ao terminar o ciclo, um emissor de ondas de rádio envia ao painel da recepção a informação de que a sala pode ser utilizada novamente. Durante uma reunião, foi sugerido retirar o sensor, sob o argumento de que a lâmpada quase não aquece o ambiente e, portanto, não ofereceria risco às pessoas.
Analise o funcionamento descrito e identifique a justificativa científica para conservar o sensor que interrompe a emissão quando alguém entra na sala.
Analise o funcionamento descrito e identifique a justificativa científica para conservar o sensor que interrompe a emissão quando alguém entra na sala.
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