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Matemática3º anoBNCC EF03MA07Difícil⏱ 2 a 3 minu

Na escola, 9 equipes receberam 7 bandeirinhas cada. Depois, cada equipe recebeu mais 1 bandeirinha. Quantas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA07

Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na escola, 9 equipes receberam 7 bandeirinhas cada. Depois, cada equipe recebeu mais 1 bandeirinha. Quantas bandeirinhas as equipes receberam ao todo depois da mudança? Mostre como a nova bandeirinha de cada equipe alterou o total.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

No início, havia 9 x 7 = 63 bandeirinhas. Como cada uma das 9 equipes recebeu mais 1, foram acrescentadas 9 bandeirinhas: 63 + 9 = 72. Ao todo, ficaram 72 bandeirinhas.

Explicação

As 9 equipes tinham 7 bandeirinhas cada, totalizando 63. Acrescentar uma para cada equipe aumenta o total em 9, chegando a 72.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura Baixo
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Complement
Autonomia do enunciado Autônomo; apresenta
Cobertura da habilidade Mobiliza a
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Problema contextuali🧩 Verificar cálculo ad
🎯 Conceito central

Adição em grupos iguais.

📌 Objetivo

Calcular o total apó

🧱 Pré-requisitos

Fatos básicos da multiplicação por 9. · Adição de números naturais.

📚 Reveja

Relação entre multiplicação e adição reiterada.

⚠️ Erro mais comum

Acrescentar apenas 1 ao total, em vez de uma bandeirinha para cada equipe.

🏫 Contexto

Distribuição de band

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