Na aula de arte, cada aluno escolhe 1 entre 3 formatos de cartão e 1 entre 7 cores de papel para fazer uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula de arte, cada aluno escolhe 1 entre 3 formatos de cartão e 1 entre 7 cores de papel para fazer uma lembrança. Quantas lembranças diferentes podem ser feitas? Mostre a multiplicação que representa suas escolhas.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
3 x 7 = 21 lembranças diferentes.
Explicação
Cada um dos 3 formatos pode ser combinado com cada uma das 7 cores. Por isso, multiplicamos 3 por 7 e obtemos 21 combinações.
Raio-X da questão
Princípio multiplicativo em combinações simples.
Relacionar duas esco
Fatos básicos da multiplicação. · Compreensão de que cada formato pode ser associado a cada cor.
Multiplicação como adição de parcelas iguais e contagem de combinações.
Somar 3 e 7 em vez de multiplicar as quantidades de escolhas.
Atividade de arte co
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