Na feira cultural da escola, Lia desenhou um cenário, criou uma música com instrumentos e encenou uma história…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e experimentar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na feira cultural da escola, Lia desenhou um cenário, criou uma música com instrumentos e encenou uma história usando gestos. Qual frase mostra as linguagens artísticas combinadas por Lia?
- A) A apresentação teve desenho, música e teatro.
- B) Os instrumentos foram a única parte artística.
- C) A história foi apresentada sem gestos.
- D) O cenário foi a única produção artística.
- E) Lia fez uma atividade sem combinar linguagens.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique as produções de Lia. Ela desenhou um cenário (artes visuais), criou uma música com instrumentos (música) e encenou uma história usando gestos (teatro, pela encenação e pelo uso do corpo para contar a história).
- Procure a alternativa que reúne as três linguagens citadas no enunciado: desenho, música e teatro. Isso aparece na alternativa A, que diz que a apresentação teve desenho, música e teatro.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa B está errada porque o enunciado mostra mais de uma produção artística, não apenas os instrumentos. A alternativa C está errada porque o enunciado afirma que a história foi encenada com gestos. A alternativa D está errada porque o cenário foi apenas uma das produções, ao lado da música e da encenação. A alternativa E está errada porque Lia combinou linguagens artísticas diferentes na mesma atividade.
- Conclusão: a combinação de linguagens está corretamente descrita na alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia cada alternativa atentamente e relacione com as três linguagens citadas.
Alternativa por alternativa
A atividade combinou o desenho do cenário, a música feita com instrumentos e a encenação da história.
O aluno considera apenas a parte musical, achando que os instrumentos foram a única manifestação artística, e ignora o cenário e a encenação.
O aluno inverte a informação do texto, entendendo que a história foi contada sem gestos, quando o enunciado diz que ela foi encenada usando gestos.
O aluno destaca apenas o cenário e entende que ele foi a única produção artística, sem perceber que a música e a encenação também aparecem no texto.
Por que engana: Escolher alternativa que nega a combinação, focando em apenas uma linguagem.
O aluno acredita que a atividade foi feita sem combinar linguagens, talvez por achar que cada produção foi independente, quando o enunciado descreve três linguagens reunidas na mesma feira.
Raio-X da questão
Combinação de linguagens artísticas (desenho, música, teatro)
Reconhecer linguagen
Identificação de linguagens artísticas separadamente · Compreensão de enunciados simples
Linguagens artísticas e suas características
Escolher alternativa que nega a combinação, focando em apenas uma linguagem.
Diversidade cultural
Empatia ao reconhecer múltiplas formas de expressão
Situação escolar cot
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