GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
BiologiaENEMBNCC EM13CNT202Média⏱ 3 a 4 minu

Em uma horta comunitária, os moradores registraram que, após vários invernos mais quentes, algumas plantas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma horta comunitária, os moradores registraram que, após vários invernos mais quentes, algumas plantas passaram a florescer cerca de 20 dias antes do período habitual. As abelhas nativas observadas no local, porém, mantiveram inicialmente o mesmo período de maior atividade. Os frutos dessas plantas tornaram-se menos numerosos na estação seguinte. Considerando a situação descrita, qual efeito biológico explica a redução observada na produção de frutos?

  1. A) Pode ocorrer um desencontro entre a floração e a atividade dos polinizadores, reduzindo a formação de frutos.
  2. B) A antecipação da atividade das abelhas reduz a polinização porque ocorre antes da abertura das flores.
  3. C) As plantas passam a produzir frutos independentemente da visita dos polinizadores, compensando a alteração climática.
  4. D) A floração e a atividade dos polinizadores permanecem sincronizadas, mantendo a produção de frutos.
  5. E) O aquecimento antecipa a floração e aumenta a produção de frutos de todas as plantas da horta.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve duas mudanças: as plantas passaram a florescer cerca de 20 dias antes do habitual, enquanto as abelhas nativas mantiveram o mesmo período de maior atividade. Em seguida, os frutos tornaram-se menos numerosos.
  2. Para que ocorra polinização, o polinizador precisa estar ativo quando as flores estão abertas e disponíveis. Se a floração se adianta e a atividade dos polinizadores não acompanha essa mudança, o pólen pode não ser transferido, e menos flores são fecundadas.
  3. Isso corresponde ao desencontro (dessincronia) entre floração e polinização, que reduz a formação de frutos. Portanto, a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. B) Inverte a lógica: a atividade das abelhas não ocorre antes da floração no enunciado; o problema é a floração que se adianta em relação às abelhas.
  6. C) Contraria a base biológica da maioria das plantas da horta, que dependem de polinizadores para formar frutos, e não há dado que sustente essa compensação.
  7. D) Contradiz o enunciado, que afirma que as plantas floresceram antes do habitual enquanto as abelhas mantiveram seu período, ou seja, houve dessincronia.
  8. E) O enunciado relata redução de frutos, não aumento, e não há base para afirmar que todas as plantas se beneficiaram do aquecimento.

💡 Dica: relacione floração, atividade de abelhas e produção de frutos

Alternativa por alternativa

A Correta

O aquecimento alterou o período de floração, mas não modificou inicialmente o período de atividade das abelhas. Essa falta de sincronização diminui a polinização e, consequentemente, a formação de frutos.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte a ordem dos eventos, imaginando que as abelhas chegam antes da flor e que isso impede a polinização. O problema descrito é a flor abrir antes do período dos polinizadores.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a planta pode formar frutos sem visita de polinizadores, como se a produção fosse independente deles. Muitas espécies dependem da polinização animal para frutificar.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno ignora que o enunciado informa mudança no período de floração enquanto as abelhas mantiveram o mesmo período, interpretando que a sincronia se manteve. Trata-se de leitura incompleta do texto.

Por que engana: assumir que a floração antecipada melhora produção de frutos

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que o aquecimento sempre favorece a produtividade, deduzindo que a floração antecipada aumenta frutos. Ele não percebe que o texto relata redução de frutos e que a antecipação, sozinha, não garante polinização.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura intermediá
Discriminação médio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta, enunciado sufi
Cobertura da habilidade análise de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ contextualizado com 🧩 avaliar compreensão
🎯 Conceito central

sincronização fenológica entre plantas e polinizadores

📌 Objetivo

entender desencontro

🧱 Pré-requisitos

processo de polinização · ciclo de floração das plantas

📚 Reveja

impacto de mudanças climáticas em ecossistemas

⚠️ Erro mais comum

assumir que a floração antecipada melhora produção de frutos

🌎 Tema transversal

meio ambiente e sustentabilidade

🤝 Socioemocional

pensamento crítico

🏫 Contexto

situação cotidiana c

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Biodiversidade e Sustentabilidade

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.