No mural da escola, Ana escreveu: reciclagem transforma materiais usados; papel e plástico podem ser…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Organizar o texto em unidades de sentido, dividindo-o em parágrafos segundo as normas gráficas e de acordo com as características do gênero textual.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No mural da escola, Ana escreveu: reciclagem transforma materiais usados; papel e plástico podem ser reaproveitados; na sexta-feira, a turma separa papéis; depois, leva tudo aos coletores. Como Ana deve dividir esse texto em parágrafos para manter as ideias organizadas?
- A) Colocar cada frase em um parágrafo separado.
- B) Explicar a reciclagem; depois, contar a ação da turma.
- C) Contar a ação da turma; depois, explicar a reciclagem.
- D) Misturar a explicação e a ação nos dois parágrafos.
- E) Colocar todas as ideias em um único parágrafo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique as ideias. As duas primeiras frases explicam o que é reciclagem: a reciclagem transforma materiais usados e papel e plástico podem ser reaproveitados. As duas últimas frases contam uma ação concreta da turma: na sexta-feira, a turma separa papéis e depois leva tudo aos coletores. Passo 2: Como o texto tem dois blocos de ideias diferentes, um explicativo e outro narrativo, o ideal é separá-los em dois parágrafos, cada um com um assunto. Passo 3: Por isso, a alternativa B está correta: primeiro se explica a reciclagem e depois se conta a ação da turma, na mesma ordem em que as ideias aparecem no texto. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A) Separar cada frase em um parágrafo fragmenta ideias que se relacionam, deixando o texto desorganizado. C) Inverter a ordem quebra a sequência lógica do texto, que começa explicando o tema antes de relatar a ação. D) Misturar explicação e ação nos dois parágrafos anula a organização que se busca. E) Juntar tudo em um único parágrafo não organiza nada, pois as ideias continuam sem separação.
💡 Dica: relacione as ideias principais para formar parágrafos coerentes
Alternativa por alternativa
Acredita que cada frase expressa uma ideia independente e, por isso, deve ter seu próprio parágrafo, sem perceber que frases vizinhas tratam do mesmo assunto.
As duas primeiras ideias explicam a reciclagem, e as duas últimas contam o que a turma faz. Por isso, os assuntos devem ficar em parágrafos separados.
Lê a sequência do texto de forma invertida, achando que a ação da turma deve aparecer antes da explicação sobre reciclagem, quebrando a ordem lógica do texto.
Por que engana: separar cada frase isoladamente ou juntar tudo em um parágrafo só
Entende que explicação e ação podem ser misturadas sem prejuízo, não percebendo que são blocos de ideias distintos que devem ser separados para organizar o texto.
Acha que, por ser um texto curto, todas as ideias devem ficar juntas em um só bloco, sem considerar a mudança de assunto entre a explicação e a ação.
Raio-X da questão
organização de texto em parágrafos
identificar organiza
compreensão de frases simples · identificação de ideias principais
parágrafo e coesão textual
separar cada frase isoladamente ou juntar tudo em um parágrafo só
exercício cotidiano
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