Em um grupo de mensagens, uma estudante recebe a afirmação de que determinado alimento causa uma doença grave…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um grupo de mensagens, uma estudante recebe a afirmação de que determinado alimento causa uma doença grave. Sem verificar a origem da informação, ela a repassa a outras pessoas. Depois, percebe que a mensagem não apresentava evidências confiáveis e poderia provocar medo e decisões prejudiciais à saúde. Considerando a relação entre conhecimento e ação moral, qual conclusão filosófica é mais adequada à situação apresentada?
- A) Verificar as evidências antes de compartilhar uma afirmação é uma exigência do conhecimento e também uma responsabilidade ética pelos seus efeitos.
- B) A responsabilidade ética surge somente depois que a informação é comprovada, e não durante sua investigação.
- C) A intenção de ajudar torna ética a divulgação da informação, mesmo sem verificar suas evidências.
- D) Toda opinião pode ser compartilhada, pois não existe dever ético ligado ao conhecimento produzido ou divulgado.
- E) Verificar evidências é uma tarefa técnica de conhecimento, sem relação com as decisões morais de quem divulga a informação.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A situação mostra uma estudante que repassa uma afirmação sobre um alimento e uma doença grave sem verificar a origem. Depois, percebe que não havia evidências confiáveis e que a mensagem podia gerar medo e decisões prejudiciais à saúde.
- A pergunta pede a conclusão que relaciona conhecimento e ação moral. O ponto central é que compartilhar uma informação é um ato que tem consequências para outras pessoas, e por isso exige cuidado epistêmico (checar evidências) como condição de uma ação responsável.
- A alternativa A reúne as duas dimensões: verificar evidências é uma exigência do conhecimento (não acreditar ou divulgar sem fundamento) e também uma responsabilidade ética, pois os efeitos da divulgação atingem terceiros. Essa é a conclusão mais adequada ao caso.
- A alternativa B está errada, pois a responsabilidade não surge só depois da comprovação; ela já está presente no momento em que se decide repassar a informação sem checá-la.
- A alternativa C está errada, pois a boa intenção não torna ética a divulgação de algo não verificado; a intenção é insuficiente diante dos possíveis danos.
- A alternativa D está errada, pois afirma que não existe dever ético ligado ao conhecimento divulgado, o que contraria a relação entre conhecimento e responsabilidade moral apresentada no caso.
- A alternativa E está errada, pois separa a verificação de evidências das decisões morais, ignorando que divulgar informação falsa pode causar danos concretos às pessoas.
- Conclusão: a resposta correta é a letra A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: avaliar a responsabilidade ética antes de agir com base em conhecimento
Alternativa por alternativa
A busca por justificativas e evidências pertence à epistemologia, enquanto a avaliação dos efeitos da divulgação da informação envolve a ética. As duas dimensões se relacionam na responsabilidade pelo uso do conhecimento.
O aluno entende que a responsabilidade moral só existe quando a verdade já foi confirmada, deixando de lado o dever de checar antes de agir.
O aluno acredita que, se a intenção é boa (ajudar as pessoas), o ato de divulgar é automaticamente ético, mesmo sem evidências.
Por que engana: assumir que intenção justifica ação sem verificação
O aluno pensa que a liberdade de expressão elimina qualquer dever ético sobre o que se compartilha, desconsiderando os efeitos da informação sobre outras pessoas.
O aluno separa o conhecimento da ação, achando que checar fatos é apenas uma técnica sem relação com as escolhas morais de quem divulga.
Raio-X da questão
responsabilidade ética na divulgação de informações
identificar relação
conhecimento filosófico básico sobre ética · entendimento de ação moral e consequências
diferença entre intenção e responsabilidade ética
assumir que intenção justifica ação sem verificação
ética e cidadania
pensamento crítico
situação de comparti
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