Em uma atividade escolar sobre circulação de informações, estudantes observaram que o feed de uma rede social…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade escolar sobre circulação de informações, estudantes observaram que o feed de uma rede social priorizava publicações com muitas interações. Uma afirmação falsa apareceu repetidamente, enquanto a publicação que a corrigia teve pouca visibilidade. Em entrevistas, alguns estudantes disseram que passaram a considerar menos grave compartilhar a afirmação, pois muitas pessoas faziam o mesmo. Os pesquisadores ressaltaram que a plataforma não determina as escolhas dos usuários, mas pode influenciar a visibilidade e a repetição dos conteúdos. Com base no texto, qual interpretação filosófica explica melhor como as redes sociais impactaram a percepção ética dos estudantes?
- A) As redes sociais podem normalizar condutas ao repetir conteúdos e reduzir o exame crítico de suas consequências.
- B) As redes sociais promovem automaticamente comportamentos éticos ao ampliar a circulação de informações entre os usuários.
- C) As redes sociais determinam as escolhas éticas dos usuários ao controlar integralmente os conteúdos visualizados.
- D) As redes sociais permanecem eticamente neutras porque apenas reproduzem as escolhas previamente feitas pelos usuários.
- E) As redes sociais eliminam a circulação de informações falsas ao destacar conteúdos que recebem maior interação.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Os estudantes observaram que o feed priorizava publicações com muitas interações, a afirmação falsa se repetia, a correção tinha pouca visibilidade, e alguns estudantes passaram a considerar menos grave compartilhar a informação porque muitos faziam o mesmo.
- Identifique o problema central. A questão pede a interpretação filosófica que explica como as redes impactaram a percepção ética dos estudantes. O ponto é que a repetição e a visibilidade, sem determinar as escolhas, alteraram o julgamento moral sobre o ato de compartilhar.
- Resolva por conta própria. A alternativa A descreve exatamente esse processo: a repetição de conteúdos pode normalizar condutas (o que muitos fazem passa a parecer aceitável) e reduzir o exame crítico das consequências. Isso é coerente com o relato dos estudantes e com a ressalva dos pesquisadores de que a plataforma não determina as escolhas, mas influencia visibilidade e repetição.
- Analise as demais alternativas. B está errada porque o texto não afirma que a ampliação da circulação promova automaticamente comportamentos éticos; ao contrário, ela contribuiu para a banalização. C está errada porque contradiz a ressalva do texto, que diz que a plataforma não determina as escolhas. D está errada porque o texto mostra que a plataforma influencia a visibilidade e a repetição, logo não é neutra. E está errada porque o texto mostra justamente o oposto: a informação falsa se repetiu e a correção teve pouca visibilidade.
- Compare com o gabarito oficial. O gabarito oficial é A, coincidindo com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Considere exemplos práticos de interações nas redes sociais.
Alternativa por alternativa
O texto mostra que a repetição de uma afirmação falsa e a ampla visibilidade de determinadas publicações levaram alguns estudantes a considerar menos grave compartilhar desinformação. Filosoficamente, isso indica que os ambientes digitais podem influenciar a percepção ética ao naturalizar comportamentos e dificultar a reflexão crítica, sem determinar completamente as escolhas individuais.
O aluno supõe que mais circulação de informação gera automaticamente comportamento ético, ignorando que o texto mostra a repetição de um conteúdo falso.
O aluno entende que a plataforma controla integralmente o que o usuário vê e decide, o que contradiz a ressalva explícita de que ela não determina as escolhas dos usuários.
Por que engana: Achar que as redes sociais não influenciam ou que são neutras em relação à ética, ignorando seu papel na disseminação de informações.
O aluno acredita que, por serem apenas reflexos das escolhas dos usuários, as redes não têm qualquer responsabilidade ética, desconsiderando que o texto diz que a plataforma influencia visibilidade e repetição.
O aluno inverte o sentido do texto, supondo que destacar o que tem mais interação elimina a desinformação, quando o próprio texto mostra a afirmação falsa sendo repetida.
Raio-X da questão
percepção ética
avaliacao
conceito de ética · influencia social
Revisar conceitos de ética e moralidade nas interações sociais.
Achar que as redes sociais não influenciam ou que são neutras em relação à ética, ignorando seu papel na disseminação de informações.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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