Na roda de leitura, Léo leu: "Meu lápis virou foguete e voou até a Lua." Qual imagem deixa o versinho…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, sonoridades, jogos de palavras, reconhecendo seu pertencimento ao mundo imaginário e sua dimensão de encantamento, jogo e fruição.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na roda de leitura, Léo leu: "Meu lápis virou foguete e voou até a Lua." Qual imagem deixa o versinho imaginativo?
- A) Roda de leitura
- B) Lua distante
- C) Foguete parado
- D) Lápis comum
- E) Lápis voador
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o versinho com atenção: 'Meu lápis virou foguete e voou até a Lua.' Ele traz uma transformação impossível na vida real, pois um lápis não vira foguete e não voa até a Lua. Essa fantasia é o que torna o texto imaginativo.
- Procure a alternativa que mostra essa cena fantasiosa. A alternativa E, 'Lápis voador', mostra o lápis fazendo algo que objetos comuns não fazem, como voar. Por isso ela deixa o versinho imaginativo.
- Analise as outras alternativas. A alternativa A descreve apenas o lugar onde a leitura acontece, sem nenhuma imagem fantasiosa. A alternativa B cita a Lua, mas a Lua real é um corpo celeste conhecido, e a imagem só ganha fantasia pelo que acontece com o lápis. A alternativa C contradiz o texto, pois o foguete voa e não está parado. A alternativa D mostra o lápis comum, justamente o objeto realista que o versinho transforma em algo fantástico.
- Conclusão: a resposta correta é a E, que está de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: relacione a imagem do poema com a descrição mais imaginativa
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a roda de leitura é a imagem do texto, confundindo o cenário da leitura com a imagem criada pelo versinho.
O aluno acredita que mencionar a Lua, um astro real e conhecido, já basta para tornar a imagem imaginativa, sem perceber que a fantasia está na ação do lápis.
O aluno lê o foguete como parado, contrariando o verbo voou do texto, e por isso não percebe a imagem de movimento fantasioso.
Por que engana: escolher imagens literais, não imaginativas
O aluno pensa que o lápis comum é o elemento imaginativo, mas o lápis comum é justamente o objeto realista que o texto transforma em algo fantástico.
O lápis voador cria uma cena que não acontece na vida real e deixa o versinho encantador.
Raio-X da questão
figura de linguagem e imaginação poética
identificar imagens
reconhecimento de palavras e suas imagens · diferença entre objetos reais e imaginados
rimas e sonoridades básicas
escolher imagens literais, não imaginativas
imaginário e linguagem
empatia e criatividade
sala de aula; roda d
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