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Matemática7º anoBNCC EF07MA29Fácil⏱ 2 a 3 minu

Durante uma caminhada, Júlia saiu de casa às 7h20 e chegou a um parque às 9h05. Ela manteve o mesmo percurso…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA29

Resolver e elaborar problemas que envolvam medidas de grandezas inseridos em contextos oriundos de situações cotidianas ou de outras áreas do conhecimento, reconhecendo que toda medida empírica é aproximada.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma caminhada, Júlia saiu de casa às 7h20 e chegou a um parque às 9h05. Ela manteve o mesmo percurso durante todo o trajeto. Qual foi a duração da caminhada de Júlia?

  1. A) A caminhada durou 1 hora e 55 minutos.
  2. B) A caminhada durou 1 hora e 35 minutos.
  3. C) A caminhada durou 2 horas e 45 minutos.
  4. D) A caminhada durou 2 horas e 15 minutos.
  5. E) A caminhada durou 1 hora e 45 minutos.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique os horários. Júlia saiu às 7h20 e chegou às 9h05. Como a questão pede a duração, basta calcular o tempo decorrido entre esses dois horários.
  2. Calcule a diferença por etapas. De 7h20 até 9h20 passam 2 horas exatas (7h20 para 8h20 é 1 hora e de 8h20 para 9h20 é mais 1 hora).
  3. Ajuste os minutos. Como a chegada foi às 9h05, e não às 9h20, são 15 minutos a menos do que as 2 horas completas: 2 horas menos 15 minutos é igual a 1 hora e 45 minutos.
  4. Confira pela soma. Partindo de 7h20, somar 1 hora e 45 minutos dá 8h20 + 45 minutos = 9h05, que confirma o resultado.
  5. Compare com as alternativas. A resposta correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (1h55) não confere, pois somando 1h55 a 7h20 chegaria a 9h15; a alternativa B (1h35) daria chegada às 8h55; a alternativa C (2h45) indicaria chegada às 10h05; e a alternativa D (2h15) indicaria chegada às 9h35.

💡 Dica: Subtrair o horário de saída do horário de chegada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente calculou 2 horas e subtraiu apenas 5 minutos, ignorando que a diferença de minutos envolve os 20 minutos da saída, ou seja, tratou 9h05 como se fosse 9h10 ou fez a conta de minutos de forma incompleta.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno somou os minutos a subtrair (20 + 5 = 25) em vez de calcular a diferença real, obtendo 2 horas menos 25 minutos, o que está errado porque 9h05 está apenas 15 minutos antes de 9h20.

Por que engana: Somar minutos diretamente sem ajustar a hora.

C Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente confundiu a hora de saída, usando 6h20 em vez de 7h20 (ou somou 1h45 a 1h, interpretando mal a diferença), e assim chegou a uma duração de 2 horas e 45 minutos.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno calculou 9h - 7h = 2 horas e depois fez 20 - 5 = 15 minutos, invertendo a ordem da subtração dos minutos, quando o correto é 5 - 20, que exige pedir emprestada uma hora.

E Correta

De 7h20 até 8h20 passa 1 hora, e de 8h20 até 9h05 passam 45 minutos. Assim, a duração total foi de 1 hora e 45 minutos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom aplicar
Leitura Baixo a mé
Discriminação Médio
Peso pedagógico Fundamenta
Autonomia do enunciado Completo, permite re
Cobertura da habilidade Medidas de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e objetivo, s🧩 Avalia compreensão e
🎯 Conceito central

Cálculo de intervalo de tempo.

📌 Objetivo

Calcular duração ent

🧱 Pré-requisitos

Noção de horas e minutos. · Operações básicas de subtração.

📚 Reveja

Operação de subtração com horas e minutos.

⚠️ Erro mais comum

Somar minutos diretamente sem ajustar a hora.

🏫 Contexto

Matemática básica, c

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