Se Maria levou 30 minutos para chegar ao parque, e ela saiu de casa às 10h, que horas ela chegou?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relatar em linguagem verbal ou não verbal sequência de acontecimentos relativos a um dia, utilizando, quando possível, os horários dos eventos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Se Maria levou 30 minutos para chegar ao parque, e ela saiu de casa às 10h, que horas ela chegou?
- A) 10h
- B) 10h15
- C) 10h30
- D) 10h45
- E) 11h
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Maria saiu de casa às 10h. Passo 2: O tempo de viagem até o parque foi de 30 minutos. Passo 3: Somamos 30 minutos ao horário de saída: 10h + 30 min = 10h30. Passo 4: Logo, ela chegou ao parque às 10h30, alternativa C. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) 10h é o horário de saída, não de chegada, e a viagem levou tempo. B) 10h15 corresponderia a uma viagem de apenas 15 minutos. D) 10h45 corresponderia a uma viagem de 45 minutos. E) 11h corresponderia a uma viagem de 60 minutos, uma hora inteira. Concluindo: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Some 30 minutos ao horário de saída.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que o horário de chegada é o mesmo da saída, ignorando que a viagem levou 30 minutos.
O aluno pode ter somado 15 minutos em vez de 30, ou confundido a metade de uma hora com o tempo total da viagem.
Por que engana: O aluno pode confundir a soma de minutos e horas, somando 30 minutos a 10h em vez de 10h00.
10h30 é 30 minutos após as 10h.
O aluno pode ter somado 45 minutos ao horário de saída, por confusão entre os minutos da viagem e os minutos do relógio.
O aluno pode ter interpretado os 30 minutos como se fossem uma hora inteira, arredondando a viagem para o horário cheio seguinte.
Raio-X da questão
adição de tempo
avaliacao
adição de horas · leitura de relógio
Revisar como somar horas e minutos.
O aluno pode confundir a soma de minutos e horas, somando 30 minutos a 10h em vez de 10h00.
tomada_decisao
cotidiano
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