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Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS501Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma assembleia estudantil, os representantes decidiram criar regras para o uso dos espaços comuns. Durante…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma assembleia estudantil, os representantes decidiram criar regras para o uso dos espaços comuns. Durante a reunião, alguns alunos sugeriram que as decisões fossem tomadas sem ouvir opiniões divergentes, enquanto outros defenderam que todos pudessem participar e que as regras fossem aplicadas igualmente. Considerando a situação apresentada, explique de que modo a ética contribui para a convivência democrática nesse espaço escolar.

  1. A) Ela impede qualquer divergência entre os alunos, pois uma convivência democrática só acontece quando todos pensam da mesma maneira.
  2. B) Ela existe principalmente para preservar a ordem do espaço escolar, mesmo que algumas opiniões sejam ignoradas em favor da eficiência das decisões.
  3. C) Ela garante que as regras sejam impostas sem debate, para que a maioria decida rapidamente e evite conflitos entre os alunos.
  4. D) Ela orienta decisões baseadas no respeito, no diálogo e na justiça, favorecendo a participação de todos e uma convivência democrática.
  5. E) Ela serve para fazer com que todos obedeçam às regras sem questioná-las, pois a disciplina é suficiente para organizar a vida em grupo.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma assembleia em que há dois posicionamentos: alguns alunos querem decidir sem ouvir opiniões divergentes, e outros defendem participação de todos e regras aplicadas igualmente.
  2. A ética, nesse contexto, funciona como orientação para a conduta justa e respeitosa entre as pessoas. Em uma convivência democrática, ela exige que as decisões considerem o respeito às diferenças, o diálogo e a justiça na aplicação das regras.
  3. Assim, a alternativa D está correta, pois associa a ética a decisões baseadas no respeito, no diálogo e na justiça, o que favorece a participação de todos, exatamente o ponto defendido pelo segundo grupo de alunos da situação.
  4. A alternativa A está errada, pois a democracia pressupõe divergências e não sua eliminação. A alternativa B está errada, porque sacrificar opiniões em nome da eficiência contraria o princípio ético de consideração de todos. A alternativa C está errada, pois impor regras sem debate é justamente o oposto da participação democrática. A alternativa E está errada, pois obediência sem questionamento não corresponde à ética democrática, que valoriza a reflexão e a participação.
  5. Conclusão: o gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Procure a alternativa que liga ética a respeito, diálogo e justiça.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Entendeu que a convivência democrática exige uniformidade de pensamento, confundindo harmonia com ausência de divergências.

B Erradaerro: Conceitual

Acredita que a ordem e a eficiência podem justificar ignorar opiniões, tratando a ética como mera manutenção da organização.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Imagina que decidir rapidamente, mesmo sem debate, evita conflitos e, portanto, é aceitável, usando uma intuição do cotidiano de que menos discussão significa menos problemas.

Por que engana: Confundir ética com obediência passiva ou imposição de regras

D Correta

Esta alternativa retoma corretamente a função da ética no espaço coletivo: promover respeito às diferenças, diálogo entre posições diversas e justiça na aplicação das regras, o que sustenta a participação democrática.

E Erradaerro: Conceitual

Interpreta que a disciplina basta para organizar a vida em grupo e que questionar regras seria desnecessário, ignorando o papel crítico e participativo da ética.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Pensamento
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Interpretação concei
🎯 Conceito central

Ética e convivência democrática

📌 Objetivo

Relacionar ética e d

🧱 Pré-requisitos

Noção de ética · Noção de democracia

📚 Reveja

Participação, respeito e justiça

⚠️ Erro mais comum

Confundir ética com obediência passiva ou imposição de regras

🌎 Tema transversal

Cidadania

🤝 Socioemocional

Escuta e cooperação

🏫 Contexto

Vida escolar

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