No recreio, Léo leva banana, pão e água. Ele não leva só doces, não bebe refrigerante e não pula o lanche…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No recreio, Léo leva banana, pão e água. Ele não leva só doces, não bebe refrigerante e não pula o lanche. Qual hábito alimentar Léo mostra?
- A) Beber refrigerante
- B) Levar um alimento
- C) Pular o lanche
- D) Comer só doces
- E) Variar os alimentos
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Léo leva banana, pão e água no recreio, ou seja, três itens diferentes, sendo uma fruta, um pão (cereal) e uma bebida sem açúcar.
- Observe as negativas do texto: ele não leva só doces, não bebe refrigerante e não pula o lanche. Essas frases descrevem o que Léo evita, mas o hábito que se pode concluir é o positivo que aparece nos itens levados.
- Como ele leva alimentos diferentes e de grupos distintos (fruta, pão e água), o hábito mostrado é variar os alimentos, que é a alternativa E.
- A alternativa A está errada, pois Léo não bebe refrigerante, o que o texto nega expressamente.
- A alternativa B está errada, pois levar um único alimento não corresponde ao que Léo faz, já que ele leva três itens.
- A alternativa C está errada, pois o texto diz que Léo não pula o lanche.
- A alternativa D está errada, pois o texto diz que ele não leva só doces.
- Gabarito conferido: a resposta correta é a E, em concordância com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Focar nas negações para entender quais hábitos Léo tem
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido a frase 'não bebe refrigerante' como se fosse um hábito positivo, confundindo a negação com a ação descrita.
O aluno pode ter focado apenas no verbo 'levar' e ignorado que Léo leva vários alimentos, não apenas um.
O aluno pode ter ignorado a negação 'não pula o lanche' e entendido que a frase descreve o hábito de pular o lanche.
O aluno pode ter lido apenas a palavra 'doces' e entendido que Léo come só doces, sem perceber a negação 'não leva só doces'.
Por que engana: Confundir negação e afirmar o oposto
Léo escolhe alimentos diferentes para o lanche, como banana e pão, e também bebe água.
Raio-X da questão
Hábitos alimentares equilibrados
Identificar hábitos
Compreensão de informações explícitas · Reconhecimento de hábitos alimentares básicos
Interpretação de texto com negação
Confundir negação e afirmar o oposto
Educação para saúde
Autocontrole e tomada de decisão saudável
Ensino fundamental,
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