Para reduzir o desperdício de alimentos, uma escola lançou a campanha: “Reutilizar é sustentável”. A proposta…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar elementos e aspectos da sintaxe do português, como a ordem dos constituintes da sentença (e os efeito que causam sua inversão), a estrutura dos sintagmas, as categorias sintáticas, os processos de coordenação e subordinação (e os efeitos de seus usos) e a sintaxe de concordância e de regência, de modo a potencializar os processos de compreensão e produção de textos e a possibilitar escolhas adequadas à situação comunicativa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para reduzir o desperdício de alimentos, uma escola lançou a campanha: “Reutilizar é sustentável”. A proposta incentiva os estudantes a reaproveitar alimentos e a evitar o descarte desnecessário. Considerando a estrutura das palavras “reutilizar” e “sustentável”, assinale a alternativa que identifica corretamente os processos de formação presentes, respectivamente.
- A) Derivação parassintética e composição.
- B) Derivação sufixal e derivação prefixal.
- C) Derivação prefixal e derivação sufixal.
- D) Composição e derivação sufixal.
- E) Derivação prefixal e composição.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Analisar 'reutilizar'. A palavra é formada pelo prefixo 're-', que indica repetição ou novamente, somado ao verbo 'utilizar'. Como o prefixo é acrescentado ao início de uma palavra já existente, o processo é derivação prefixal.
- Analisar 'sustentável'. A palavra vem de 'sustentar', que é a base, mais o sufixo '-ável', que indica possibilidade ou capacidade. Como o sufixo é acrescentado ao final da base, o processo é derivação sufixal. Não há dois radicais formando a palavra, então não se trata de composição.
- Juntar as conclusões. Na ordem pedida, 'reutilizar' apresenta derivação prefixal e 'sustentável' apresenta derivação sufixal, o que corresponde à alternativa C, igual ao gabarito oficial.
- Verificar as outras alternativas. A alternativa A está errada porque não há parassíntese, já que 'reutilizar' não surge da adição simultânea de prefixo e sufixo a uma base inexistente, e 'sustentável' não é composta. A alternativa B inverte os processos. A alternativa D está errada porque 'reutilizar' não é composta, pois o 're-' é prefixo e não um radical. A alternativa E está errada porque 'sustentável' não é composta, já que tem um único radical com sufixo.
💡 Dica: analisar prefixos e sufixos nas palavras
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que 'reutilizar' tem um prefixo e um sufixo acrescentados juntos, o que caracterizaria parassíntese, e que 'sustentável' é formada por composição.
O aluno inverte os processos, classificando 'reutilizar' como sufixal por causa do final '-ar' e 'sustentável' como prefixal, sem perceber que o prefixo 're-' está no início de 'reutilizar' e o sufixo '-ável' está no fim de 'sustentável'.
Por que engana: confundir composição com derivação prefixal
“Reutilizar” é formada pelo acréscimo do prefixo re- à palavra “utilizar”. “Sustentável” é formada com o acréscimo do sufixo -ável à base “sustentar”.
O aluno considera que 're-' é um elemento de composição, como um radical, em vez de um prefixo, e confunde composição com derivação.
O aluno acredita que 'sustentável' é formada por composição, talvez por ver nela duas ideias (sustentar e a capacidade expressa por '-ável'), sem reconhecer que há apenas um radical com sufixo.
Raio-X da questão
processos morfológicos de formação de palavras
identificar processo
morfologia básica · identificação de prefixos e sufixos
diferença entre prefixo e sufixo
confundir composição com derivação prefixal
escola; linguagem ad
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