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Língua Portuguesa1ª sérieBNCC EM13LP06Difícil⏱ 2 a 3 minu

Em uma campanha escolar de conscientização ambiental, foi divulgado o slogan: "Reaproveite materiais, reduza o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP06

Analisar efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da linguagem, da escolha de determinadas palavras ou expressões e da ordenação, combinação e contraposição de palavras, dentre outros, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de uso crítico da língua.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma campanha escolar de conscientização ambiental, foi divulgado o slogan: "Reaproveite materiais, reduza o desperdício e ajude a construir uma cidade sustentável." No slogan, o verbo "reaproveite" deriva de "aproveitar". Considerando a formação dessa palavra, qual análise morfológica está correta?

  1. A) A palavra resulta de derivação regressiva, pois foi reduzida a partir de outra palavra da língua.
  2. B) A palavra resulta de composição por justaposição, pois duas palavras foram unidas sem alteração sonora.
  3. C) A palavra resulta de derivação parassintética, pois prefixo e sufixo foram acrescentados simultaneamente.
  4. D) A palavra resulta de derivação prefixal, pois o prefixo "re-" foi acrescentado a "aproveitar".
  5. E) A palavra resulta de derivação sufixal, pois um sufixo foi acrescentado a "aproveitar".

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique a base e o acréscimo. A questão toma 'aproveitar' como base e pergunta o que foi acrescentado para formar 'reaproveitar'. Comparando as duas palavras, a única parte nova no início é o elemento 're-'. Passo 2: Classifique o processo. Um elemento colocado antes da base sem alterar sua classe gramatical é um prefixo, e a formação por prefixo é chamada derivação prefixal. 'Re-' indica repetição, ou seja, aproveitar de novo. Passo 3: Verifique se há sufixo. A terminação '-e' de 'reaproveite' é a marca de modo e pessoa do verbo (subjuntivo ou imperativo), chamada desinência, e não um sufixo derivacional. Por isso não há derivação sufixal nem parassintética. Passo 4: Conclusão. A alternativa D é a correta, pois o prefixo 're-' foi acrescentado a 'aproveitar', formando uma nova palavra. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A: na derivação regressiva uma parte da palavra é retirada (como 'peleja' a partir de 'pelejar'), e aqui nada foi retirado de 'aproveitar'. B: a composição por justaposição exige duas palavras autônomas unidas, e 'aproveitar' não é formada por duas palavras independentes. C: a derivação parassintética exige o acréscimo simultâneo de prefixo e sufixo, e a base precisaria deixar de existir sem um deles (como em 'enraizar'); como 'aproveitar' já existe como palavra, houve apenas o acréscimo do prefixo. E: a derivação sufixal exige um sufixo derivacional acrescentado à base, mas a terminação '-e' é apenas desinência verbal e o elemento novo é o prefixo 're-'. O gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Lembre-se que prefixo 're-' indica derivação prefixal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter visto que 'reaproveite' é uma forma mais longa e concluiu que algo teria sido reduzido, confundindo acréscimo com redução da palavra.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que 'reaproveitar' é formada pela união de duas palavras, como 'aproveitar' e um elemento solto, sem perceber que um prefixo não é uma palavra independente.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a presença do prefixo 're-' com um processo parassintético, supondo que a palavra só existe com dois afixos ao mesmo tempo, sem notar que 'aproveitar' já existe sozinha.

D Correta

A formação de "reaproveitar" ocorre pelo acréscimo do prefixo "re-" à palavra "aproveitar", indicando repetição da ação. A forma "reaproveite" corresponde à flexão verbal desse verbo.

E Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno pode ter tomado a terminação '-e' da forma verbal conjugada como sufixo derivacional, confundindo desinência de modo e pessoa com sufixo formador de palavra.

Por que engana: Confundir derivação prefixal com parassíntese ou sufixal.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura Básico a i
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Autônomo, bastando e
Cobertura da habilidade Análise mo
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto, com exemplo 🧩 Questão de conteúdo
🎯 Conceito central

Derivação prefixal em morfologia.

📌 Objetivo

Identificar tipos de

🧱 Pré-requisitos

Conceito básico de morfologia (radical, prefixo, sufixo). · Noções gerais sobre formação de palavras.

📚 Reveja

Derivação regressiva, composição por justaposição, parassíntese, derivação sufixal.

⚠️ Erro mais comum

Confundir derivação prefixal com parassíntese ou sufixal.

🌎 Tema transversal

Sustentabilidade (contexto da campanha).

🏫 Contexto

Ensino Médio, aula d

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