Em um grupo de mensagens da escola, circula um meme com a imagem de um estudante diante de cadernos e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos de diferentes gêneros, marcas que expressam a posição do enunciador frente àquilo que é dito: uso de diferentes modalidades (epistêmica, deôntica e apreciativa) e de diferentes recursos gramaticais que operam como modalizadores (verbos modais, tempos e modos verbais, expressões modais, adjetivos, locuções ou orações adjetivas, advérbios, locuções ou orações adverbiais, entonação etc.), uso de estratégias de impessoalização (uso de terceira pessoa e de voz passiva etc.), com vistas ao incremento da compreensão e da criticidade e ao manejo adequado desses elementos nos textos produzidos, considerando os contextos de produção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um grupo de mensagens da escola, circula um meme com a imagem de um estudante diante de cadernos e atividades ainda não concluídas. Sobre a imagem, aparece a legenda: “Organização impecável: deixei tudo para a última noite.” O contraste entre a cena e a legenda provoca humor porque a palavra escolhida parece elogiar uma situação que, na prática, revela desorganização. Considerando o uso da palavra “impecável” e o contraste entre a legenda e a imagem, qual análise explica melhor o efeito de sentido produzido no meme?
- A) O adjetivo “impecável” expressa dúvida sobre a organização, fazendo o leitor entender que talvez as tarefas tenham sido concluídas.
- B) O adjetivo “impecável” dá uma ordem para que o estudante organize as tarefas, e a graça nasce do conselho apresentado no meme.
- C) O adjetivo “impecável” expressa avaliação positiva, mas, no contexto do acúmulo de tarefas, produz ironia ao sugerir o contrário.
- D) O adjetivo “impecável” apenas descreve a organização, enquanto o humor resulta exclusivamente da imagem de muitas tarefas acumuladas.
- E) O adjetivo “impecável” expressa uma avaliação positiva literal, confirmando que deixar tarefas para depois é uma forma eficiente de organização.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia a legenda com atenção. A palavra "impecável" é um adjetivo de avaliação positiva, pois significa perfeito, sem falhas.
- Observe a imagem. Ela mostra cadernos e atividades ainda não concluídas, ou seja, uma situação de desorganização e atraso.
- Compare os dois elementos. A legenda elogia a organização, mas a cena mostra o contrário. Esse choque entre o que se diz e o que se vê é a ironia, recurso em que se diz algo positivo para sugerir o sentido oposto.
- Conclua o efeito de sentido. O humor surge porque o autor do meme finge elogiar uma atitude que, na prática, é falha, e o leitor percebe a crítica bem-humorada ao hábito de deixar tudo para a última hora.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A é errada, pois o adjetivo não expressa dúvida, e sim uma afirmação positiva que é contrariada pela cena. A alternativa B é errada, pois a legenda não dá nenhuma ordem nem aconselha o estudante. A alternativa D é errada, pois separa o adjetivo da ironia, quando o humor depende justamente do choque entre a palavra e a imagem. A alternativa E é errada, pois trata o elogio como literal, o que ignora o contraste que sustenta o humor.
- Resposta: alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: focar na contradição entre legenda e imagem
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o adjetivo "impecável" indica incerteza sobre a organização, quando a palavra afirma com firmeza uma qualidade.
O aluno entende que a legenda funciona como um conselho ou ordem para organizar as tarefas, e não como uma fala irônica sobre a situação do estudante.
“Impecável” é um modalizador apreciativo, pois avalia positivamente a organização. Como a imagem mostra tarefas pendentes, essa avaliação não deve ser entendida literalmente e gera ironia e humor.
O aluno acredita que o adjetivo apenas descreve a situação e que o humor vem somente da imagem, sem perceber que a graça depende do contraste entre a palavra e a cena.
O aluno lê o elogio de forma literal, supondo que a legenda defende deixar tarefas para o último momento como método eficiente, sem reconhecer a ironia.
Por que engana: entender 'impecável' como elogio literal
Raio-X da questão
ironia envolvendo uso de adjetivo
identificar sentido
adjetivos e suas funções · interpretação de texto e imagens
tipos de figuras de linguagem
entender 'impecável' como elogio literal
cultura digital
pensamento crítico
escola, uso de memes
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