Na horta da escola, o rato come milho e a coruja come o rato: milho -> rato -> coruja. A escola colocou menos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na horta da escola, o rato come milho e a coruja come o rato: milho -> rato -> coruja. A escola colocou menos milho na horta. Explique o que pode acontecer com os ratos e com as corujas.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Com menos milho, pode haver menos ratos, e as corujas podem ter menos alimento.
Explicação
O milho é o alimento do rato. Se houver menos milho, a quantidade de ratos pode diminuir, deixando menos alimento para as corujas.
Raio-X da questão
cadeia alimentar e fluxo de energia
demonstrar efeito da
conceito de habitat e alimentação · noções básicas de seres vivos e ambientes
interação entre espécies
confundir causa e efeito na cadeia alimentar
sustentabilidade
respeito pelo meio ambiente
situação próxima do
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