No sítio, João observou que os ratos comiam milho e que as corujas caçavam esses ratos. Se os ratos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No sítio, João observou que os ratos comiam milho e que as corujas caçavam esses ratos. Se os ratos desaparecerem do sítio, o que poderá acontecer com as corujas?
- A) Os ratos terão menos alimento.
- B) As corujas terão menos alimento.
- C) As corujas terão mais alimento.
- D) O milho terá menos alimento.
- E) A alimentação das corujas continuará igual.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique a cadeia alimentar descrita no enunciado. O milho é alimento dos ratos, e os ratos são alimento das corujas (milho -> ratos -> corujas).
- Analise o efeito do desaparecimento dos ratos. Sem ratos, as corujas perdem sua principal fonte de alimento, pois eram elas que caçavam esses animais.
- Conclua que as corujas terão menos alimento. A alternativa B está correta.
- Por que as outras estão erradas. A) fala dos ratos, que já desapareceram, e não das corujas. C) é o oposto do esperado, pois menos presas significa menos comida para as corujas. D) o milho passaria a ser consumido menos, logo teria mais disponibilidade, e não menos. E) a alimentação das corujas mudaria, já que dependia dos ratos, a não ser que surgisse outra fonte, o que o enunciado não informa.
- Observação: o gabarito oficial está correto e coincide com a resolução feita sem depender dele.
💡 Dica: relacione predador e presa na cadeia alimentar
Alternativa por alternativa
O aluno conclui que o efeito recai sobre os ratos, pensando que eles ficariam sem comida. Como os ratos desaparecem, a pergunta deveria focar nas corujas.
Os ratos servem de alimento para as corujas. Sem os ratos, as corujas terão menos alimento disponível.
O aluno acredita que, com menos ratos, as corujas teriam mais alimento, confundindo a relação predador-presa com a ideia de que a ausência de concorrência aumenta a comida disponível.
Por que engana: confundir quem e predador e quem e presa
O aluno supõe que o milho ficaria escasso, esquecendo que o milho era consumido pelos ratos e que, sem eles, ele seria consumido menos.
O aluno acredita que as corujas poderiam manter a mesma alimentação, imaginando que elas comeriam outros animais sem prejuízo, sem considerar que o texto indica que os ratos eram a sua presa.
Raio-X da questão
cadeia alimentar simples
identificar relacoes
compreensao de animais e seus alimentos · noções basicas de ecossistemas
conceito de predador e presa
confundir quem e predador e quem e presa
ambiente rural famil
Questões parecidas com resolução
- Na horta da escola, as plantas de milho alimentam os ratos, e os ratos servem de alimento para as corujas. Se as corujas…
- Na horta da escola, o rato come milho e a coruja come o rato: milho -> rato -> coruja. A escola colocou menos milho na…
- Na horta da escola, as lagartas comem folhas de couve, e os passarinhos comem as lagartas. Um cuidador retirou todas as…
- Em uma praça da cidade, a prefeitura passou a usar um produto químico para controlar lagartas nas plantas ornamentais…
- Uma escola participa de um projeto de observação de aves. Após a retirada de árvores nativas ao redor do bairro, algumas…
- Em uma horta, observou-se a seguinte relação alimentar: folhas de couve são comidas por lagartas, que servem de alimento…
Todas as questões de Características e desenvolvimento dos animais
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog