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História6º anoBNCC EF06HI10Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma comunidade grega instalada em outra região do Mediterrâneo, comerciantes locais passaram a usar moedas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI10

Explicar a formação da Grécia Antiga, com ênfase na formação da pólis e nas transformações políticas, sociais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma comunidade grega instalada em outra região do Mediterrâneo, comerciantes locais passaram a usar moedas e técnicas de cerâmica dos recém-chegados. Ao mesmo tempo, os habitantes que não dominavam a língua grega foram impedidos de participar das decisões da comunidade. A situação descrita mostra, ao mesmo tempo, qual relação entre os grupos envolvidos?

  1. A) Integração cultural nas trocas e inclusão política de parte dos habitantes.
  2. B) Separação cultural nas trocas e exclusão política de todos os habitantes.
  3. C) Exclusão cultural nas trocas e adaptação política de todos os habitantes.
  4. D) Adaptação cultural nas trocas e exclusão política de parte dos habitantes.
  5. E) Adaptação política nas decisões e inclusão cultural de parte dos habitantes.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dois fatos do enunciado. Primeiro, comerciantes locais passaram a usar moedas e técnicas de cerâmica dos recém-chegados: isso é adaptação cultural, pois os habitantes locais adotaram práticas dos gregos nas trocas. Segundo, os habitantes que não dominavam a língua grega foram impedidos de participar das decisões: isso é exclusão política, mas apenas de parte da população, a dos que não falavam grego.
  2. Compare com as alternativas. A alternativa D reúne exatamente essas duas ideias: adaptação cultural nas trocas e exclusão política de parte dos habitantes. Logo, ela é a correta, e o gabarito oficial está certo.
  3. Analise as demais. A alternativa A está errada porque fala em inclusão política, quando o texto descreve justamente um impedimento de participação. A alternativa B está errada porque não houve separação cultural, já que há troca e adoção de técnicas, e a exclusão política não atinge todos os habitantes, somente parte deles. A alternativa C está errada porque inverte os termos: não há exclusão cultural, e a adaptação não é política de todos. A alternativa E está errada porque troca os domínios, apresentando adaptação política e inclusão cultural, o que contradiz o texto.
  4. Conclusão. A chave da questão está em separar os dois planos: o cultural (trocas, com adaptação) e o político (decisões, com exclusão de parte da população).

💡 Dica: Relacionar uso cultural de técnicas à exclusão política parcial

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a adoção de moedas e técnicas como integração plena e lê a restrição de participação política como inclusão, sem perceber que o texto descreve um impedimento.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a convivência comercial implica separação cultural e generaliza a exclusão política para todos os habitantes, quando o texto fala apenas dos que não dominavam o grego.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte os dois planos: considera que houve exclusão cultural, quando há adoção de práticas gregas, e adaptação política de todos, quando o texto mostra exclusão política.

D Correta

O contato levou à adoção de moedas e técnicas pelos habitantes locais, indicando adaptação cultural. A proibição de participar das decisões revela exclusão política.

E Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno troca os domínios, associando as decisões políticas à adaptação e as trocas culturais à inclusão, sem separar corretamente o que acontece em cada esfera.

Por que engana: Confundir adaptação cultural com inclusão política total

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura Intermediá
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Autônoma, suficiente
Cobertura da habilidade Diferencia
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado com 🧩 Questão de aplicação
🎯 Conceito central

Adaptação cultural coexistindo com exclusão política

📌 Objetivo

Identificar relação

🧱 Pré-requisitos

Compreensão básica de cultura e política · Conhecimento sobre sociedades antigas

📚 Reveja

Noção de exclusão política e adaptação cultural

⚠️ Erro mais comum

Confundir adaptação cultural com inclusão política total

🌎 Tema transversal

Diversidade cultural e cidadania

🤝 Socioemocional

Empatia para compreender diferentes grupos sociais

🏫 Contexto

Situação histórica s

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🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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