A escola recebeu 14 mudas de manjericão para uma atividade de cultivo. A turma do 7º ano plantará o triplo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A escola recebeu 14 mudas de manjericão para uma atividade de cultivo. A turma do 7º ano plantará o triplo dessa quantidade. Quantas mudas de manjericão a turma do 7º ano plantará?
- A) A turma plantará 28 mudas.
- B) A turma plantará 56 mudas.
- C) A turma plantará 17 mudas.
- D) A turma plantará 14 mudas.
- E) A turma plantará 42 mudas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. A escola recebeu 14 mudas de manjericão, e a turma do 7º ano plantará o triplo dessa quantidade.
- Entenda o significado de triplo. Triplo de um número é esse número multiplicado por 3.
- Faça o cálculo. 14 x 3 = 42. Portanto, a turma plantará 42 mudas.
- Compare com as alternativas. A alternativa E (42 mudas) é a correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A (28) corresponde ao dobro de 14, não ao triplo. A alternativa B (56) é o quádruplo de 14. A alternativa C (17) resulta de somar 3 a 14, o que confunde triplo com acréscimo de 3. A alternativa D (14) é a própria quantidade recebida, ou seja, ignora a multiplicação pedida.
💡 Dica: multiplicar a quantidade inicial pelo fator indicado
Alternativa por alternativa
O aluno calculou o dobro de 14 (14 x 2 = 28) em vez do triplo, confundindo a palavra 'triplo' com 'dobro'.
Por que engana: somar em vez de multiplicar
O aluno multiplicou 14 por 4 (ou somou 14 + 14 + 14 + 14), contando uma vez a mais do que o triplo exige.
O aluno somou 3 a 14 ao invés de multiplicar, tratando o triplo como um acréscimo de 3 unidades.
O aluno copiou o número do enunciado sem aplicar a operação pedida, respondendo apenas a quantidade recebida pela escola.
O triplo de 14 é calculado por 3 x 14, que resulta em 42 mudas.
Raio-X da questão
multiplicação
aplicar multiplicaçã
tabuada do 7 · conceito de quantidade
dobro e triplo de números
somar em vez de multiplicar
contexto cotidiano e
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