Para produzir uma matéria sobre como algumas palavras mudam de sentido ao longo do tempo, um grupo do 9º ano…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e utilizar os modos de introdução de outras vozes no texto – citação literal e sua formatação e paráfrase –, as pistas linguísticas responsáveis por introduzir no texto a posição do autor e dos outros autores citados (“Segundo X; De acordo com Y; De minha/nossa parte, penso/amos que”...) e os elementos de normatização (tais como as regras de inclusão e formatação de citações e paráfrases, de organização de referências bibliográficas) em textos científicos, desenvolvendo reflexão sobre o modo como a intertextualidade e a retextualização ocorrem nesses textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para produzir uma matéria sobre como algumas palavras mudam de sentido ao longo do tempo, um grupo do 9º ano consultou um livro de divulgação sobre a língua portuguesa, uma página institucional de universidade e entrevistas realizadas com pessoas de diferentes idades da comunidade escolar. No arquivo da pesquisa, os estudantes anotaram o título do livro, o endereço da página consultada, a data de acesso e a identificação dos entrevistados. Na matéria, eles também indicaram quais informações vieram de cada fonte e quais conclusões foram elaboradas pelo próprio grupo. Considerando os procedimentos adotados pelo grupo, explique por que informar as fontes e referências utilizadas torna a matéria mais confiável para os leitores.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Informar as fontes permite que os leitores saibam de onde vieram as informações, confiram os dados e comparem diferentes perspectivas, como as do livro, da página institucional e das entrevistas. Além disso, distinguir o que foi encontrado nas fontes das conclusões do grupo torna o processo de pesquisa mais transparente e ajuda a avaliar a fundamentação da matéria.
Explicação
A resposta é correta porque relaciona o registro das fontes, descrito no texto-base, à possibilidade de verificar as informações, comparar perspectivas e reconhecer a autoria das conclusões. Esses procedimentos aumentam a transparência e a fundamentação do texto de divulgação.
Raio-X da questão
citação, referência e confiabilidade em texto
entender o valor da
compreensão de texto dissertativo · noção básica de pesquisa e fontes
tipos de fontes e sua função
confundir opinião do grupo com informação de fonte
ética e honestidade intelectual
responsabilidade acadêmica
situação escolar cot
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