Uma receita pede diferentes quantidades de farinha, açúcar e coco ralado. Para fazer meia receita, Joana…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros, resultado da divisão, razão e operador.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma receita pede diferentes quantidades de farinha, açúcar e coco ralado. Para fazer meia receita, Joana anotou: colocou 5/10 do pacote de farinha, 6/12 do pacote de açúcar e 7/14 do pacote de coco ralado. Considerando as frações usadas para cada ingrediente na receita de Joana, quais delas são equivalentes e, portanto, representam a mesma quantidade em relação ao pacote original?
- A) Apenas 5/10 e 7/14 são equivalentes, já que 6/12 não representa metade do pacote.
- B) Nenhuma das três frações apresentadas é equivalente à outra, pois são números diferentes.
- C) As frações 5/10, 6/12 e 7/14 são equivalentes e representam a mesma quantidade do pacote original.
- D) As frações representam quantidades diferentes, pois 5/10 é menor que 6/12, que é menor que 7/14.
- E) Apenas 5/10 e 6/12 são equivalentes, pois 7/14 representa uma quantidade diferente.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Simplifique cada fração dividindo numerador e denominador pelo mesmo número. 5/10 = 1/2 (dividindo por 5). 6/12 = 1/2 (dividindo por 6). 7/14 = 1/2 (dividindo por 7). Passo 2: As três frações simplificam para 1/2, isto é, a mesma quantidade. Como frações equivalentes são números diferentes na escrita que representam a mesma parte do inteiro, 5/10, 6/12 e 7/14 são equivalentes e correspondem a metade do pacote original. Passo 3: Por que as outras alternativas estão erradas. A) Está errada porque 6/12 também simplifica para 1/2, ou seja, é metade do pacote, assim como 5/10 e 7/14. B) Está errada porque ter numeradores e denominadores diferentes não significa representar quantidades diferentes; a equivalência depende do valor da fração. D) Está errada porque as frações não são de fato diferentes em valor: as três são iguais a 1/2, e não há ordem crescente entre elas. E) Está errada porque 7/14 também é igual a 1/2, então não representa uma quantidade diferente das outras. Passo 4: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois as três frações são equivalentes a 1/2.
💡 Dica: simplificar frações para comparar
Alternativa por alternativa
Acredita que 6/12 não é metade do pacote, provavelmente por não simplificar a fração e comparar apenas os números absolutos com os de 5/10 e 7/14.
Entende que frações com numeradores e denominadores diferentes representam necessariamente quantidades diferentes, sem perceber que frações equivalentes podem ter escritas distintas.
Por que engana: não simplificar frações antes de comparar
Todas simplificam para 1/2, então são equivalentes.
Compara as frações pela aparência, achando que o valor cresce com o numerador ou com o denominador, sem dividir numerador por denominador para ver que todas valem 0,5.
Não verifica a simplificação de 7/14 e supõe que, por ter números maiores, a fração representa outra quantidade, quando na verdade 7/14 também é igual a 1/2.
Raio-X da questão
frações equivalentes
identificar frações
fração como parte de um todo · noção de divisão
simplificação de frações
não simplificar frações antes de comparar
nutrição e medidas em receitas
perseverança para resolver cálculos
uso cotidiano em rec
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