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Matemática8º anoBNCC EF08MA06Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma biblioteca escolar, a equipe separou caixas com marcadores para organizar os livros da feira de troca…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA06

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculo do valor numérico de expressões algébricas, utilizando as propriedades das operações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma biblioteca escolar, a equipe separou caixas com marcadores para organizar os livros da feira de troca. Em cada uma das 4 caixas, seriam colocados 2p marcadores, além de 3 marcadores extras em cada caixa para identificação. Depois, seriam retirados p marcadores para uso em etiquetas de reserva. Para esta edição, p representa a quantidade de mesas de atendimento, e foram confirmadas 5 mesas. A quantidade total de marcadores foi registrada na expressão 4(2p + 3) - p. Analise a expressão registrada no texto e determine o total de marcadores previsto para a organização da feira.

  1. A) 43 marcadores, pois foi feita a conta 4(2p + 3) e depois subtraído apenas 4, como se a retirada fosse igual ao número de caixas.
  2. B) 52 marcadores, pois a substituição de p por 5 foi feita, mas a retirada de p marcadores no final não foi descontada.
  3. C) 47 marcadores, pois ao substituir p por 5 na expressão, o resultado final é esse.
  4. D) 15 marcadores, pois o valor 5 foi usado apenas no último termo da expressão, deixando os demais termos sem substituição.
  5. E) 35 marcadores, pois foi considerado apenas 4 vezes 2p, sem incluir os 3 marcadores extras de cada caixa.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o valor de p. O enunciado diz que p representa a quantidade de mesas de atendimento e que foram confirmadas 5 mesas, então p = 5. Passo 2: Substitua p por 5 na expressão 4(2p + 3) - p, obtendo 4(2 * 5 + 3) - 5. Passo 3: Resolva o que está dentro dos parênteses: 2 * 5 = 10 e 10 + 3 = 13. Passo 4: Multiplique: 4 * 13 = 52. Passo 5: Subtraia os marcadores retirados para as etiquetas de reserva: 52 - 5 = 47. Logo, o total previsto é de 47 marcadores, alternativa C. Por que as outras estão erradas: A) subtrai 4 em vez de p, e além disso 52 - 4 seria 48, não 43. B) esquece de descontar os 5 marcadores retirados no final. D) substitui p por 5 apenas no último termo, mas o termo 2p também depende de p. E) ignora os 3 marcadores extras de cada caixa, que estão dentro dos parênteses.

💡 Dica: troque p por 5 e siga a ordem das operações

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Acredita que a retirada de marcadores equivale ao número de caixas (4), e não ao valor de p. Observação: 52 - 4 resulta em 48, e não em 43, então o número apresentado nessa alternativa também está inconsistente com a própria conta descrita.

B Erradaerro: Procedimental

Faz a substituição corretamente e chega a 52, mas esquece que os p marcadores retirados para as etiquetas de reserva devem ser descontados ao final da expressão.

C Correta

Está correta porque substitui p por 5, respeita a ordem das operações e chega ao total de 47 marcadores.

D Erradaerro: Procedimental

Substitui p por 5 somente em um dos termos da expressão, deixando os demais com a letra p, o que mostra que não entendeu que p aparece em mais de um lugar e deve ser trocado em todos eles.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Lê a expressão como se multiplicasse 4 apenas pelo termo 2p, ignorando a parcela +3 dentro dos parênteses, que representa os marcadores extras de identificação em cada caixa.

Por que engana: esquecer parte da expressão ou substituir apenas um termo

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade interpreta
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situação-problema co🧩 aplicação de express
🎯 Conceito central

expressão algébrica

📌 Objetivo

substituir variável

🧱 Pré-requisitos

substituição de valor na variável · multiplicação e subtração com inteiros

📚 Reveja

ordem das operações

⚠️ Erro mais comum

esquecer parte da expressão ou substituir apenas um termo

🌎 Tema transversal

organização e planejamento

🤝 Socioemocional

persistência

🏫 Contexto

cotidiano escolar

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