Na oficina da escola, há lupa, lanterna, binóculo, telescópio e periscópio. Durante a montagem de uma peça…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Projetar e construir dispositivos para observação à distância (luneta, periscópio etc.), para observação ampliada de objetos (lupas, microscópios) ou para registro de imagens (máquinas fotográficas) e discutir usos sociais desses dispositivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na oficina da escola, há lupa, lanterna, binóculo, telescópio e periscópio. Durante a montagem de uma peça, Bia precisa observar o palco atrás de um painel alto. Qual aparelho ela deve usar?
- A) Usar uma lupa.
- B) Usar um binóculo.
- C) Usar um telescópio.
- D) Usar uma lanterna.
- E) Usar um periscópio.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que Bia precisa observar o palco atrás de um painel alto, ou seja, há um obstáculo bloqueando a visão direta. O aparelho precisa permitir ver algo que está escondido por uma barreira. Passo 2: A lupa aumenta objetos pequenos que estão próximos do olho, mas não permite enxergar através ou por cima de um painel. Passo 3: O binóculo e o telescópio ampliam imagens distantes, porém funcionam em linha reta, então continuam dependendo de uma visão sem barreira entre o observador e o objeto. Passo 4: A lanterna serve para iluminar um ambiente e não para observar objetos distantes ou escondidos. Passo 5: O periscópio usa um sistema de espelhos ou prismas que desvia a luz, permitindo ver por cima ou ao redor de obstáculos, justamente o que Bia precisa. Conclusão: a alternativa E está correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense no aparelho que permite observar por cima ou além de um obstáculo.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que a lupa, por aumentar a imagem, serve para ver melhor qualquer coisa à distância, inclusive atrás de um painel.
O aluno associa binóculo a qualquer observação à distância e não percebe que ele exige visão em linha reta, o que é impedido pelo painel alto.
Por que engana: Escolher binóculo ou telescópio por associá-los à observação de objetos distantes, ignorando o obstáculo.
O aluno acha que o telescópio, por enxergar longe, consegue ver através de obstáculos, confundindo ampliação com capacidade de contornar barreiras.
O aluno confunde a função de iluminar com a de observar e supõe que a luz da lanterna permitiria enxergar o palco atrás do painel.
O periscópio permite observar acima de um obstáculo, como o painel alto.
Raio-X da questão
Função do periscópio.
Identificar o aparel
Reconhecimento das funções de instrumentos ópticos. · Compreensão de que obstáculos podem impedir a observação direta.
Diferenças entre lupa, lanterna, binóculo, telescópio e periscópio.
Escolher binóculo ou telescópio por associá-los à observação de objetos distantes, ignorando o obstáculo.
Cultura e expressão artística
Curiosidade científica
Observação de um pal
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