Durante a criação de um acervo comunitário, uma moradora doou um antigo caderno de receitas usado por três…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a criação de um acervo comunitário, uma moradora doou um antigo caderno de receitas usado por três gerações de sua família. O objeto contém manchas, páginas gastas, mudanças nas medidas dos ingredientes e anotações sobre festas do bairro. Em uma entrevista, a doadora explicou que várias receitas eram ensinadas oralmente e preparadas coletivamente. Explique como o caderno e a entrevista ajudam a registrar as memórias da comunidade e indique um cuidado necessário ao utilizar essas fontes em uma pesquisa histórica.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
O caderno é um vestígio da cultura material porque sua forma física, o desgaste, as manchas e as anotações fornecem indícios de seu uso ao longo do tempo. Seu conteúdo permite investigar hábitos alimentares, mudanças nas receitas, celebrações e relações entre diferentes gerações. A entrevista registra dimensões imateriais da experiência comunitária, como os saberes transmitidos oralmente, as lembranças da doadora e as práticas coletivas ligadas ao preparo dos alimentos. As fontes se complementam: o objeto apresenta marcas e registros produzidos no passado, enquanto o relato ajuda a interpretar os usos e os significados atribuídos a ele. Um cuidado necessário é não considerar nenhuma das fontes como reprodução completa e neutra do passado. O pesquisador deve observar quem produziu cada registro, em qual contexto isso ocorreu, quais informações foram selecionadas e como o tempo pode ter influenciado as lembranças. Também deve comparar essas fontes com outros relatos, objetos ou documentos da comunidade.
Explicação
A resposta deve relacionar a dimensão física do caderno às práticas e aos saberes transmitidos entre gerações. Também deve reconhecer que objetos e relatos são fontes parciais, produzidas em contextos específicos, e precisam ser contextualizados e comparados.
Raio-X da questão
Cultura material e imaterial como fontes históricas.
Relacionar cultura m
Diferença entre cultura material e imaterial. · Noções de fonte histórica e crítica das fontes.
Memória, patrimônio e fontes históricas.
Tratar o caderno e a entrevista como relatos totalmente objetivos e suficientes, sem considerar seleção, memória e contexto.
Diversidade cultural e patrimônio cultural.
Escuta respeitosa e valorização da memória coletiva.
Acervo comunitário e
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