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Sociologia3ª sérieBNCC EM13CHS204Difícil⏱ 2 a 3 minu

Durante uma viagem de estudos, uma turma comparou os sistemas de transporte de duas cidades. Ambas pertencem a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS204

Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma viagem de estudos, uma turma comparou os sistemas de transporte de duas cidades. Ambas pertencem a países que assumiram metas de redução de gases de efeito estufa no Acordo de Paris. Uma cidade ampliou a frota de ônibus elétricos e publicou dados anuais sobre as emissões. Na outra, as metas anunciadas não foram acompanhadas por investimentos nem por controle efetivo dos veículos poluentes. A turma observou que os compromissos internacionais orientam ações comuns, mas sua execução depende das decisões e instituições de cada país. Com base na situação apresentada, qual análise explica corretamente a relação entre o acordo internacional e a atuação das instituições nacionais?

  1. A) O acordo internacional fiscaliza diretamente os veículos das cidades, enquanto as instituições nacionais negociam as metas ambientais entre os países.
  2. B) O acordo internacional orienta a compra de veículos menos poluentes, enquanto as instituições nacionais cuidam somente da organização cotidiana das linhas de ônibus.
  3. C) O acordo internacional define compromissos comuns, enquanto as instituições nacionais criam políticas, aplicam recursos e fiscalizam seu cumprimento.
  4. D) O acordo internacional estabelece metas obrigatórias detalhadas, enquanto as instituições nacionais apenas divulgam os resultados obtidos pelas cidades.
  5. E) O acordo internacional resulta das melhorias já realizadas no transporte, enquanto as instituições nacionais adotam metas depois da redução das emissões.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que os compromissos internacionais orientam ações comuns, mas que a execução depende das decisões e instituições de cada país. A análise pedida é, portanto, sobre a divisão de papéis entre o nível internacional e o nacional. Passo 2: Resolvi a questão sem olhar o gabarito. O acordo de Paris define compromissos e objetivos comuns, como a redução de gases de efeito estufa, mas não executa essas metas diretamente em cada cidade. Passo 3: Cabe aos governos e às instituições nacionais transformar esses compromissos em ação, criando políticas, destinando recursos e fiscalizando o cumprimento das metas. O caso das duas cidades ilustra isso: a que ampliou a frota elétrica e publicou dados agiu dentro dessa lógica, e a que anunciou metas sem investimentos nem controle não as executou. Passo 4: A alternativa C descreve exatamente essa relação, e por isso ela é a correta, coincidindo com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A inverte os papéis, pois o acordo não fiscaliza veículos e a negociação entre países não é função das instituições nacionais sobre as cidades. B atribui ao acordo uma decisão específica de compra de veículos e reduz as instituições a tarefas operacionais, o que não aparece no texto. D afirma que o acordo impõe metas obrigatórias detalhadas, contrariando a ideia de ações comuns, e limita o papel nacional a divulgar resultados. E inverte a cronologia, pois o acordo é o ponto de partida dos compromissos e não uma consequência das melhorias já feitas.

💡 Dica: Separe quem define compromissos comuns de quem executa e fiscaliza as políticas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o acordo internacional atua diretamente sobre os veículos das cidades e que as instituições nacionais apenas negociam metas entre países.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que o acordo determina a compra de veículos específicos e que as instituições nacionais cuidam apenas da rotina das linhas, ignorando o papel de políticas e fiscalização.

Por que engana: Atribuir ao acordo internacional a execução direta das políticas ou limitar as instituições nacionais à divulgação de resultados.

C Correta

A alternativa reconhece a complementaridade entre a coordenação internacional e a execução das medidas por instituições nacionais.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que o acordo impõe metas obrigatórias e detalhadas a todos os países e que o governo nacional só divulga resultados, desconsiderando que o texto fala em ações comuns e em execução pelas instituições.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte a sequência dos fatos, supondo que o acordo surgiu depois das melhorias no transporte e que as metas nacionais só foram criadas após a redução das emissões.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura Médio
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta; apresenta cont
Cobertura da habilidade Aborda a o
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação contextuali🧩 Questão de compreens
🎯 Conceito central

Relação entre organismos internacionais e instituições nacionais.

📌 Objetivo

Distinguir compromis

🧱 Pré-requisitos

Função dos organismos internacionais. · Políticas públicas e fiscalização estatal.

📚 Reveja

Acordos internacionais e implementação de políticas públicas.

⚠️ Erro mais comum

Atribuir ao acordo internacional a execução direta das políticas ou limitar as instituições nacionais à divulgação de resultados.

🌎 Tema transversal

Educação ambiental e desenvolvimento sustentável

🤝 Socioemocional

Responsabilidade cidadã

🏫 Contexto

Políticas climáticas

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