Após testar a nova versão de um aplicativo de transporte, uma especialista publicou: "A atualização finalmente…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos de diferentes gêneros, marcas que expressam a posição do enunciador frente àquilo que é dito: uso de diferentes modalidades (epistêmica, deôntica e apreciativa) e de diferentes recursos gramaticais que operam como modalizadores (verbos modais, tempos e modos verbais, expressões modais, adjetivos, locuções ou orações adjetivas, advérbios, locuções ou orações adverbiais, entonação etc.), uso de estratégias de impessoalização (uso de terceira pessoa e de voz passiva etc.), com vistas ao incremento da compreensão e da criticidade e ao manejo adequado desses elementos nos textos produzidos, considerando os contextos de produção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Após testar a nova versão de um aplicativo de transporte, uma especialista publicou: "A atualização finalmente tornou as rotas mais claras e, felizmente, reduziu os travamentos. O consumo de bateria, porém, ainda incomoda em viagens longas." Qual análise explica corretamente a posição da especialista por meio das escolhas linguísticas do texto?
- A) A especialista mantém uma posição neutra ao apresentar vantagens e desvantagens sem fazer avaliações.
- B) A especialista rejeita a atualização porque considera irrelevantes as mudanças nas rotas e nos travamentos.
- C) A especialista considera o consumo de bateria uma consequência positiva das novas rotas oferecidas.
- D) A especialista aprova as melhorias do aplicativo, mas aponta que o gasto de bateria continua sendo um problema.
- E) A especialista afirma que as melhorias observadas resolvem os problemas de qualquer usuário em todas as viagens.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto identificando as avaliações feitas pela especialista. A expressão "finalmente tornou as rotas mais claras" indica aprovação, e "felizmente, reduziu os travamentos" também expressa avaliação positiva, reforçada pelo advérbio "felizmente".
- Observe o conector "porém", que introduz uma ressalva. Depois dele, a expressão "ainda incomoda" mostra que o consumo de bateria continua sendo um ponto negativo, e "ainda" indica que o problema persiste mesmo após a atualização.
- Junte as duas partes. A especialista aprova as melhorias (rotas mais claras e menos travamentos) e aponta uma falha que permanece (o gasto de bateria em viagens longas). Isso corresponde exatamente à alternativa D.
- Verifique as demais alternativas. A) está errada, pois o texto não é neutro: traz avaliações explícitas como "finalmente", "felizmente" e "incomoda". B) está errada, pois a especialista valoriza as mudanças nas rotas e nos travamentos, não as considera irrelevantes. C) está errada, pois o consumo de bateria é apresentado como problema, não como consequência positiva. E) está errada, pois o texto não afirma que as melhorias resolvem todos os problemas de qualquer usuário em todas as viagens; ao contrário, ressalta um problema persistente.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe os termos avaliativos e o contraste introduzido por "porém".
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado a apresentação de pontos positivos e negativos como uma postura imparcial, sem perceber as marcas de avaliação do texto.
Por que engana: Confundir a crítica ao consumo de bateria com rejeição total da atualização.
O aluno pode ter entendido que a ressalva sobre a bateria implica rejeição total da atualização, ignorando que a especialista elogia explicitamente as melhorias.
O aluno pode ter confundido a ordem das informações e associado o consumo de bateria às rotas, supondo que ele seja um benefício das novas rotas.
A alternativa articula corretamente as marcas de aprovação com a ressalva introduzida no final do texto.
O aluno pode ter tomado a aprovação das melhorias como garantia absoluta de solução para todos os usuários, sem notar a ressalva final e a expressão "ainda incomoda".
Raio-X da questão
Marcas linguísticas de posicionamento do enunciador.
Reconhecer avaliaçõe
Compreensão literal e inferencial de texto. · Reconhecimento de conectivos de oposição.
Avaliação, modalização e relações de oposição.
Confundir a crítica ao consumo de bateria com rejeição total da atualização.
Tecnologia e cidadania digital
Pensamento crítico
Avaliação de aplicat
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