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História1ª sérieBNCC EM13CHS101Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma aula de História, a turma analisou a decoração de uma mesquita. O professor destacou que muitos espaços…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS101

Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula de História, a turma analisou a decoração de uma mesquita. O professor destacou que muitos espaços de culto islâmicos valorizam padrões geométricos, arabescos e caligrafia, em vez de imagens de seres humanos em destaque. Os estudantes perceberam que essa escolha estética está ligada a uma forma própria de entender a representação do sagrado. A partir do texto, qual interpretação explica melhor essa característica da arte islâmica?

  1. A) A decoração das mesquitas mostra que a arte islâmica busca retratar pessoas e acontecimentos religiosos com realismo, para aproximar os fiéis da fé.
  2. B) A presença de arabescos e caligrafia indica que a arte islâmica substituiu totalmente a religião por uma tradição estética sem sentido espiritual.
  3. C) O uso de padrões geométricos nas mesquitas demonstra que a arte islâmica adotou a pintura figurativa como forma principal de ensinar a doutrina religiosa.
  4. D) A decoração das mesquitas confirma que a arte islâmica segue o mesmo modelo das igrejas cristãs medievais, com destaque para imagens de santos e cenas bíblicas.
  5. E) A arte islâmica revela a ligação entre religião e cultura ao valorizar formas abstratas e a escrita sagrada, evitando figuras humanas no espaço de culto.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele diz que as mesquitas valorizam padrões geométricos, arabescos e caligrafia, em vez de figuras humanas em destaque, e que essa escolha estética se liga a uma forma própria de entender a representação do sagrado.
  2. Procure a alternativa que explica essa característica sem acrescentar dados que o texto não traz. A alternativa E afirma que a arte islâmica liga religião e cultura ao valorizar formas abstratas e a escrita sagrada, evitando figuras humanas no espaço de culto. Isso corresponde diretamente ao que o texto descreve.
  3. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto diz que as figuras humanas são evitadas em destaque, não que são retratadas com realismo. A alternativa B está errada porque a arte islâmica não substitui a religião; o texto associa a estética justamente a uma forma de entender o sagrado. A alternativa C está errada porque os padrões geométricos são justamente o oposto da pintura figurativa como forma principal. A alternativa D está errada porque o texto não trata das igrejas cristãs e a comparação com santos e cenas bíblicas contraria a ideia de evitar imagens humanas.
  4. Conclusão: a alternativa E é a interpretação que melhor explica a característica destacada no texto, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Busque a relação entre religião e forma artística.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que a arte islâmica valoriza o realismo das figuras humanas, invertendo a ideia do texto de que essas figuras não aparecem em destaque.

Por que engana: Confundir arte religiosa com retrato figurativo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter concluído que a ausência de imagens figurativas significa abandono da religião, quando o texto associa a estética justamente a uma forma própria de entender o sagrado.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido padrões geométricos com pintura figurativa, supondo que a arte islâmica ensina a doutrina por meio de imagens pintadas.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter transferido para o islamismo o modelo das igrejas cristãs medievais, ignorando que o texto destaca justamente a ausência de figuras humanas em destaque.

E Correta

Resposta correta. Interpreta adequadamente a relação entre a estética islâmica e a ideia de representação do sagrado, destacando abstração, caligrafia e recusa da figuração religiosa.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Leitura e
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Interpretação de tex
🎯 Conceito central

Arte islâmica e representação do sagrado

📌 Objetivo

Identificar traços d

🧱 Pré-requisitos

Cultura islâmica · Interpretação de texto histórico

📚 Reveja

Aniconismo na arte islâmica

⚠️ Erro mais comum

Confundir arte religiosa com retrato figurativo.

🌎 Tema transversal

Diversidade cultural

🏫 Contexto

Sala de aula

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