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Matemática5º anoBNCC EF05MA21Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma escola, foi construida uma caixa retangular para guardar material de artes. A caixa mede 20 cm de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA21

Reconhecer volume como grandeza associada a sólidos geométricos e medir volumes por meio de empilhamento de cubos, utilizando, preferencialmente, objetos concretos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola, foi construida uma caixa retangular para guardar material de artes. A caixa mede 20 cm de comprimento, 12 cm de largura e 10 cm de altura. Considerando as medidas da caixa, qual e o volume ocupado por ela?

  1. A) O volume da caixa é 24000 cm³, pois ao aumentar as três medidas o resultado também deve aumentar na mesma proporção.
  2. B) O volume da caixa é 1200 cm³, pois multiplicou-se a base pela altura e depois dividiu-se por 2.
  3. C) O volume da caixa é 2400 cm³, pois basta multiplicar comprimento, largura e altura.
  4. D) O volume da caixa é 42 cm³, pois somando as três medidas chega-se ao total ocupado.
  5. E) O volume da caixa é 240 cm³, pois basta multiplicar o comprimento pela largura.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O volume de um paralelepípedo retângulo é o produto das três dimensões: comprimento vezes largura vezes altura. Passo 2: Substituindo os valores do enunciado, temos 20 x 12 x 10. Passo 3: Primeiro, 20 x 12 = 240. Depois, 240 x 10 = 2400. Passo 4: Logo, o volume ocupado pela caixa é 2400 cm³, o que corresponde à alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a alternativa A supõe que o volume cresce na mesma proporção das medidas, o que não é verdade, já que o volume depende do produto das três dimensões. A alternativa B divide por 2 como se a caixa fosse um triângulo, o que não se aplica a sólidos com base retangular. A alternativa D soma as medidas, o que dá uma grandeza linear e não o volume. A alternativa E esquece a altura e calcula apenas a área da base, que é 240 cm².

💡 Dica: Multiplique as três medidas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que o volume aumenta na mesma proporção que as medidas, como se bastasse ampliar o resultado de forma linear. Na prática, o volume é um produto das três dimensões e, por isso, sua escala é cúbica, não linear.

B Erradaerro: Procedimental

Aplica a fórmula da área do triângulo, dividindo a base vezes altura por 2, como se a caixa fosse uma figura plana. Não percebe que o volume de um prisma retangular não leva o fator 1/2.

C Correta

Resposta correta. O volume de um prisma retangular é dado pelo produto das três dimensões: 20 x 12 x 10 = 2400 cm³.

D Erradaerro: Conceitual

Confunde volume com a soma das dimensões, uma medida linear que não representa o espaço ocupado. O volume exige multiplicar as três dimensões, e não somá-las.

E Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Calcula apenas a área da base (20 x 12 = 240) e esquece de multiplicar pela altura. Assim, obtém uma área, que tem unidade cm², e não um volume em cm³.

Por que engana: Usar apenas duas medidas ou somar os valores.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Cálculo de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e objetivo.🧩 Verificar cálculo de
🎯 Conceito central

Volume de paralelepípedo retângulo.

📌 Objetivo

Aplicar fórmula de v

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação. · Leitura de medidas em centímetros.

📚 Reveja

Multiplicação de três dimensões.

⚠️ Erro mais comum

Usar apenas duas medidas ou somar os valores.

🤝 Socioemocional

Autoconfiança

🏫 Contexto

Sala de aula ou aval

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