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Técnicos preparam o treinamento de uma missão que instalará sensores na superfície lunar. Para comparar a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT204

Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Técnicos preparam o treinamento de uma missão que instalará sensores na superfície lunar. Para comparar a queda de ferramentas, o simulador considera que elas são abandonadas do repouso, sem resistência do ar. A altura de liberação é de 20 m tanto no teste terrestre quanto no lunar. A atração gravitacional sobre cada ferramenta é representada por Fg = m x g, e a distância percorrida na queda é dada por h = (g x t^2)/2. No local de treinamento, adota-se g = 10 m/s^2. Na Lua, onde a massa da ferramenta não se altera, adota-se g = 1,6 m/s^2. Os técnicos devem prever o intervalo disponível para que o sensor registre a queda em cada ambiente. Analise os dados do simulador e identifique a previsão correta para os tempos de queda da ferramenta na Terra e na Lua, respectivamente.

  1. A) Afirmar que os tempos são 2 s na Terra e 2 s na Lua.
  2. B) Afirmar que os tempos são 5 s na Terra e 5 s na Lua.
  3. C) Afirmar que os tempos são 2 s na Terra e 1 s na Lua.
  4. D) Afirmar que os tempos são 5 s na Terra e 2 s na Lua.
  5. E) Afirmar que os tempos são 2 s na Terra e 5 s na Lua.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Use a relação h = (g x t^2)/2, isolando o tempo: t^2 = 2h/g, logo t = raiz de (2h/g). Passo 2: Na Terra, h = 20 m e g = 10 m/s^2. Então t^2 = (2 x 20)/10 = 4, e t = 2 s. Passo 3: Na Lua, h = 20 m e g = 1,6 m/s^2. Então t^2 = (2 x 20)/1,6 = 40/1,6 = 25, e t = 5 s. Passo 4: A previsão correta é 2 s na Terra e 5 s na Lua, que corresponde à alternativa E, coincidindo com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A ignora a diferença de gravidade entre os ambientes; B atribui 5 s à Terra, o que não resulta da fórmula com g = 10 m/s^2; C inverte a relação, fazendo a queda mais rápida na Lua, quando com menor g a queda é mais lenta; D troca os valores entre os ambientes. Passo 6: A massa da ferramenta não interfere no tempo de queda, pois o enunciado diz que ela é a mesma e a fórmula usada depende apenas de h e g.

💡 Dica: Use a fórmula da queda livre para calcular o tempo em cada ambiente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Supõe que o tempo de queda é o mesmo nos dois ambientes, como se a gravidade não influenciasse a duração da queda. Não percebe que, com g menor, a aceleração é menor e a queda demora mais.

B Erradaerro: Procedimental

Calcula 5 s também para a Terra, possivelmente aplicando o valor de g lunar ou invertendo a fórmula na etapa terrestre. Assim, desconsidera que na Terra (g = 10) o cálculo dá 2 s.

C Erradaerro: Conceitual

Acredita que menor gravidade faz a ferramenta cair mais rápido na Lua, invertendo a relação entre g e tempo. Na fórmula, t cresce quando g diminui.

D Erradaerro: Atenção

Associa o tempo de 5 s à Terra e o de 2 s à Lua, trocando os valores de g entre os ambientes. Provavelmente não relacionou corretamente cada g ao seu local.

E Correta

Correta. Para 20 m, t = 2 s com g = 10 m/s^2 e t = 5 s com g = 1,6 m/s^2. Menor aceleração gravitacional prolonga a queda.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

queda livre, aceleração gravitacional

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

movimento uniformemente acelerado · força peso

📚 Reveja

estude a fórmula do movimento uniformemente acelerado e a influência da gravidade

⚠️ Erro mais comum

Confundir massa com peso ou usar valores incorretos de aceleração da gravidade para cada ambiente.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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