— Pode seguir para o fundo, há lugar perto da janela — orientou o cobrador ao grupo que entrava no ônibus…

Questão

— Pode seguir para o fundo, há lugar perto da janela — orientou o cobrador ao grupo que entrava no ônibus. Enquanto falava, ele apontava o braço para o corredor e mantinha o corpo ereto. Pouco depois, uma criança procurou a mãe entre os passageiros. O cobrador se abaixou para ficar na altura dela, falou mais devagar e perguntou seu nome. Quando encontrou a mãe, voltou a usar voz mais forte para avisar que o ônibus sairia. Uma passageira registrou essas ações em seu caderno, pois buscava perceber cenas do dia a dia que lembrassem uma apresentação teatral. Interprete as anotações da passageira e reconheça a explicação que revela a teatralidade presente nessa situação cotidiana.

1. A) Reconhecer que o tom baixo transforma todos os passageiros em uma mesma personagem.
2. B) Reconhecer que a postura firme serve apenas para organizar o espaço do ônibus.
3. C) Reconhecer que a voz mais alta impede que o cobrador seja percebido como personagem.
4. D) Reconhecer que as mudanças de voz e postura mostram modos de agir diante de personagens diferentes.
5. E) Reconhecer que os gestos repetidos eliminam intenções distintas nas falas.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Leia o trecho e identifique as ações registradas pela passageira: o cobrador aponta o braço e mantém o corpo ereto ao orientar o grupo; depois se abaixa, fala mais devagar e pergunta o nome da criança; por fim, volta a usar voz mais forte para avisar a saída do ônibus.
2. Observe o que muda entre essas ações. A postura, o tom de voz e o modo de falar variam conforme o interlocutor: adultos em grupo recebem uma fala firme e de direção; a criança recebe uma fala lenta, em posição baixa e com pergunta acolhedora; o aviso geral volta a ser em voz forte.
3. Relacione isso à ideia de teatralidade. No teatro, o ator adapta gestos, voz e postura conforme a personagem e a cena com que contracena. Na vida cotidiana, o cobrador também assume modos de agir diferentes conforme o público, o que revela uma encenação de papéis sociais.
4. Conclusão. A alternativa D é a correta porque reconhece exatamente essa variação de voz e postura como modos de agir diante de personagens (interlocutores) diferentes.
5. Por que as outras estão erradas. A: o tom baixo aparece apenas com a criança, não transforma todos os passageiros em uma mesma personagem. B: a postura firme não serve apenas para organizar o espaço, pois também participa da encenação do papel. C: a voz mais alta não impede a percepção do cobrador como personagem; ao contrário, ela faz parte da variação de papéis. E: os gestos não são repetidos de modo a eliminar intenções, já que mudam conforme cada situação.

💡 Dica: Observe as ações e expressões que remetem a uma apresentação teatral.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• O alto-falante do terminal anuncia: "Linha 312, embarque imediato". A mesma voz, antes neutra, fica mais lenta e grave…
• — Proxima parada, Terminal Central! — anuncia o motorista, alongando as palavras e levantando a sobrancelha pelo…
• — As trocas começam nesta mesa! — disse Joana na feira de brinquedos do bairro. Pedro, que ajudava a registrar a…
• O balcão de troca de livros de uma biblioteca municipal reúne voluntários e leitores durante a tarde. Lara observa uma…
• No trajeto de volta para casa, Ana observou a movimentação na estação de ônibus numa tarde fria. Enquanto esperava, ela…
• Na sala de espera de uma unidade de saúde, uma estudante observa a recepção para um trabalho de Arte sobre “cenas do…

Todas as questões de Elementos da linguagem