GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Inglesa8º anoBNCC EF08LI19Difícil⏱ medio

“Could we record that answer once more?” Rina asked during an after-school podcast about neighborhood gardens…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LI19

Investigar de que forma expressões, gestos e comportamentos são interpretados em função de aspectos culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

“Could we record that answer once more?” Rina asked during an after-school podcast about neighborhood gardens. She was interviewing Mr. Tui, a community gardener originally from Samoa, in English. When he answered, he left pauses and usually looked at his hands instead of at Rina. Thinking he was uncomfortable, Rina suggested cutting the pauses. The audio mentor recalled that, before recording, Mr. Tui had said that he preferred to reflect before speaking, especially when talking to older people, as valued in his family. He had also explained that a fast answer could sound careless in that situation. Later, he laughed softly after a serious question but then gave a detailed answer. The mentor reminded the team that one person’s gestures should not be treated as fixed traits of an entire country. Analyze the details in the text and identify the production note that interprets Mr. Tui’s behavior without turning it into a cultural stereotype.

  1. A) His lowered gaze indicates that he cannot understand the interviewer’s English.
  2. B) His pauses indicate careful reflection and respect in this interview, rather than uncertainty.
  3. C) His pauses indicate that all Samoan speakers avoid direct questions.
  4. D) His soft laugh indicates that he finds serious questions unimportant.
  5. E) His pauses indicate that quick replies have the same meaning in every culture.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Rina achou que as pausas e o olhar baixo de Mr. Tui significavam desconforto e sugeriu cortá-las. Depois, o mentor de áudio lembrou que o entrevistado havia dito que prefere refletir antes de falar, especialmente com pessoas mais velhas, valor da sua família, e que uma resposta rápida poderia soar descuidada nessa situação.
  2. Resolva por conta própria. A nota de produção precisa interpretar o comportamento individual, sem transformá-lo em estereótipo. A informação decisiva está no próprio relato do entrevistado: as pausas são uma escolha de reflexão e respeito naquele contexto, e não sinal de insegurança ou incompreensão.
  3. Analise a alternativa B. Ela afirma que as pausas indicam reflexão cuidadosa e respeito nesta entrevista, e não incerteza. Isso está de acordo com o que Mr. Tui explicou, e a frase fica restrita a esta entrevista, sem generalizar para um povo.
  4. Compare com o gabarito oficial, que é B. Não há divergência.
  5. Por que as outras estão erradas. A: o texto não diz que ele não entende inglês; ao contrário, ele respondeu em inglês e deu respostas detalhadas. C: generaliza um comportamento individual para todos os falantes samoanos, exatamente o estereótipo que o mentor rejeita. D: o riso suave foi seguido de uma resposta detalhada, o que não indica que ele ache as perguntas sem importância. E: afirma um significado universal para respostas rápidas, contrariando o fato de que o texto trata esse sentido como específico do contexto e da família.

💡 Dica: Analise o texto para compreender o comportamento cultural sem estereótipos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que o olhar baixo revela dificuldade com o idioma, ignorando que Mr. Tui respondeu em inglês com respostas detalhadas.

B Correta

A fala prévia de Mr. Tui, sua relação com pessoas mais velhas e o contexto da entrevista permitem inferir esse sentido, sem generalizar o comportamento.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno transforma o comportamento de um indivíduo em regra para todos os falantes samoanos, o que é justamente o estereótipo que o texto condena.

D Erradaerro: Atenção

O aluno interpreta o riso suave isoladamente, sem considerar que, logo depois, Mr. Tui deu uma resposta longa e cuidadosa, o que mostra engajamento com a pergunta.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que o significado de uma resposta rápida ou lenta é universal, ignorando que o texto liga esse sentido ao contexto e à família do entrevistado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

interpretação cultural sem estereótipos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto em inglês · interpretação cultural

📚 Reveja

estereótipos culturais e comunicação intercultural

⚠️ Erro mais comum

Interpretar o comportamento de Mr. Tui como um traço fixo e generalizado da cultura samoana.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Impacto de aspectos culturais na comunicação

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.