GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Inglesa8º anoBNCC EF08LI19Média⏱ medio

During an online rehearsal for a science fair, Ana (from Brazil) presents her project to Mr. Green, a mentor…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LI19

Investigar de que forma expressões, gestos e comportamentos são interpretados em função de aspectos culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

During an online rehearsal for a science fair, Ana (from Brazil) presents her project to Mr. Green, a mentor from the UK. When she finishes, he says, “That was quite good. You might want to look again at the conclusion.” He keeps a calm face and quickly moves to the next student. After the call, Ana tells a friend, “I think he didn’t like it. He sounded cold.” Her friend, who has worked with British volunteers before, replies, “Don’t panic. Some people there avoid very strong praise in public and prefer to suggest small improvements instead of saying everything directly. The tone can sound ‘neutral’ even when they are satisfied.” Ana decides to send a short message to Mr. Green before rewriting her slides. Based on the text, conclude how Ana should interpret Mr. Green’s comment so she can respond without cultural misunderstanding.

  1. A) Taking “quite good” as sarcasm, meaning her presentation was actually very bad.
  2. B) Taking “quite good” as strong disapproval, meaning she should restart the whole project.
  3. C) Taking the comment as a request to change the topic because science fairs are not his priority.
  4. D) Taking “quite good” as a positive evaluation with a polite suggestion to improve one part.
  5. E) Taking his calm face as proof that he was offended by Ana’s behavior during the call.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o trecho central do texto. Mr. Green disse "That was quite good" e, em seguida, "You might want to look again at the conclusion". Ou seja, elogiou o trabalho de forma moderada e sugeriu uma melhoria pontual, a conclusão.
  2. Observe o contexto cultural. A amiga de Ana explica que alguns britânicos evitam elogios muito fortes em público e preferem sugerir pequenos ajustes. Assim, o tom que parece frio ou neutro pode, na verdade, indicar satisfação.
  3. Analise cada alternativa. A alternativa D está correta: interpreta "quite good" como avaliação positiva e a sugestão sobre a conclusão como um pedido educado de melhoria em uma parte específica.
  4. A alternativa A está errada, pois não há qualquer indício de ironia; a expressão é positiva e o texto não sugere sarcasmo.
  5. A alternativa B está errada, pois a crítica não é forte e não pede recomeçar o projeto, apenas revisar a conclusão.
  6. A alternativa C está errada, pois o texto não menciona mudança de tema; a sugestão diz respeito apenas à conclusão.
  7. A alternativa E está errada, pois o rosto calmo não é prova de ofensa; o texto apresenta essa leitura como mal-entendido cultural de Ana.
  8. Conclusão. Ana deve entender o comentário como elogio com sugestão de melhoria, respondendo de forma profissional e revisando a conclusão antes de alterar os slides.

💡 Dica: Analise o contexto cultural e o significado implícito do comentário.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que o elogio moderado esconde ironia, invertendo o sentido de "quite good" para algo muito ruim. Ignora que o texto não traz nenhum sinal de sarcasmo.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a sugestão de revisar a conclusão como reprovação grave e exige recomeçar tudo. Exagera a intensidade de uma crítica pontual e educada.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que o mentor quer mudar o tema por desinteresse na feira. O texto fala apenas em rever a conclusão, não em trocar o assunto.

D Correta

O texto sugere um estilo mais indireto/contido; a fala combina elogio moderado com sugestão, não rejeição.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno usa o rosto calmo como evidência de ofensa, seguindo a impressão de frieza de Ana. O texto mostra que essa leitura é um mal-entendido cultural, pois o tom neutro não indica desagrado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

interpretação cultural de comunicação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto em inglês · interpretação de contexto cultural

📚 Reveja

estude diferenças culturais na comunicação e interpretação de feedback

⚠️ Erro mais comum

Interpretar o comentário de Mr. Green como uma crítica negativa direta, sem considerar diferenças culturais na comunicação.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Impacto de aspectos culturais na comunicação

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.