Durante os jogos realizados em Olímpia, na Grécia antiga, mensageiros viajavam por várias cidades, como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante os jogos realizados em Olímpia, na Grécia antiga, mensageiros viajavam por várias cidades, como Atenas, Esparta e Corinto, anunciando uma pausa temporária nos conflitos. Atletas e famílias chegavam ao santuário de Zeus, faziam oferendas e assistiam às competições. Embora cada cidade tivesse leis, governantes e costumes próprios, os participantes ouviam poemas sobre heróis gregos e conheciam relatos semelhantes sobre a origem dos deuses. Após a festa, voltavam às suas cidades. Um museu reuniu moedas, vasos e inscrições desse encontro para mostrar que ele não era apenas uma competição esportiva. Interprete a situação descrita e identifique a ideia que o encontro em Olímpia ajudava a fortalecer entre os participantes.
- A) A ideia de que os cultos locais deveriam ser abandonados.
- B) A ideia de que povos de cidades diferentes partilhavam referências culturais e religiosas.
- C) A ideia de que todas as cidades obedeciam ao mesmo governante.
- D) A ideia de que as cidades deixariam de disputar poder após os jogos.
- E) A ideia de que somente os atletas eram considerados gregos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve os jogos de Olímpia como um encontro que reunia pessoas de várias cidades gregas (Atenas, Esparta, Corinto), apesar de cada uma ter leis, governantes e costumes próprios.
- Apesar dessas diferenças políticas e locais, os participantes ouviam poemas sobre heróis gregos e conheciam relatos semelhantes sobre a origem dos deuses. Isso mostra a existência de referências culturais e religiosas comuns.
- A ideia que o encontro ajudava a fortalecer é, portanto, a de que povos de cidades diferentes partilhavam referências culturais e religiosas, alternativa B. O museu, ao reunir moedas, vasos e inscrições, reforça que o evento ia além da competição esportiva.
- A alternativa A está errada, pois o texto mostra os cultos locais coexistindo com o santuário comum, sem qualquer indicação de abandono.
- A alternativa C está errada, porque o texto afirma que cada cidade tinha governantes próprios.
- A alternativa D está errada, pois o texto não afirma que as disputas de poder cessariam; apenas menciona uma pausa temporária nos conflitos.
- A alternativa E está errada, porque o texto mostra famílias e participantes de várias cidades, não apenas atletas, e a identidade grega aparece como algo compartilhado.
- Gabarito oficial confirmado: B.
💡 Dica: Analise o texto para identificar o valor cultural e social do encontro em Olímpia.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado a presença de diferentes cultos locais como sinal de rejeição a eles, ignorando que o santuário de Zeus era um espaço de convivência religiosa comum.
Os ritos dedicados a Zeus e as narrativas conhecidas pelos participantes reforçavam referências comuns entre gregos de cidades distintas.
O aluno pode ter confundido a pausa nos conflitos e a união em torno do santuário com subordinação política a um mesmo governante, desconsiderando que o texto afirma que cada cidade tinha governantes próprios.
O aluno pode ter achado que a pausa temporária nos conflitos implicava o fim definitivo das disputas de poder após a festa, quando o texto apenas fala em trégua temporária.
O aluno pode ter entendido que a identidade grega se restringia aos atletas que competiam, deixando de lado as famílias e os espectadores que participavam do encontro.
Raio-X da questão
Unidade cultural na Grécia antiga
diagnostico
Cultura da Grécia antiga
Estude a importância dos jogos olímpicos e a cultura grega antiga.
Confundir os jogos olímpicos apenas com competições esportivas, sem perceber seu papel social e cultural.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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