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Educação Física8º anoBNCC EF89EF03Média⏱ medio

— Quando atacamos forte pelos cantos, eles sempre conseguem defender — observou uma estudante durante um jogo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF03

Formular e utilizar estratégias para solucionar os desafios técnicos e táticos, tanto nos esportes de campo e taco, rede/parede, invasão e combate como nas modalidades esportivas escolhidas para praticar de forma específica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Quando atacamos forte pelos cantos, eles sempre conseguem defender — observou uma estudante durante um jogo de voleibol em trios. Na equipe adversária, um jogador permanecia perto do centro da rede e tentava bloquear os ataques. Os outros dois ficavam próximos à linha de fundo, um em cada lado da quadra. Ao rever os pontos perdidos, o grupo percebeu que as bolas altas dirigidas aos cantos davam tempo para os defensores se deslocarem. A equipe precisava definir uma ação de ataque que explorasse a distribuição dos adversários, sem deixar de manter a possibilidade de um golpe forte. Analise a organização defensiva descrita e identifique a ação tática que pode aumentar as chances de a equipe marcar pontos.

  1. A) Priorizar ataques fortes aos cantos, embora os defensores já alcancem essas regiões.
  2. B) Priorizar devoluções diretas ao bloqueador, evitando mudar direção e altura dos ataques.
  3. C) Priorizar largadas curtas no centro, após simular ataque forte e deslocar o bloqueador.
  4. D) Priorizar o recuo coletivo antes do ataque, aumentando a distância entre a bola e a rede.
  5. E) Priorizar levantamentos altos ao centro, dando ao bloqueador tempo para ajustar a defesa.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique a organização defensiva descrita. Um defensor fica no centro da rede, bloqueando, e os outros dois ficam perto da linha de fundo, um em cada canto. Assim, a região central logo atrás do bloqueador, à frente da linha de fundo, fica desprotegida. Passo 2: Observe o problema apontado pelo grupo. Bolas altas e fortes nos cantos dão tempo para os defensores de fundo se deslocarem, por isso o ataque forte aos cantos é neutralizado. Passo 3: Procure a ação que explora o espaço vazio sem abrir mão do golpe forte. A ideia é simular um ataque forte, que faz o bloqueador e os defensores se movimentarem para os lados ou para trás, e então fazer uma largada curta no centro, na área que ficou livre. Essa é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A) Ataques aos cantos já são alcançados pelos defensores, e o enunciado mostra que isso não funciona. B) Devolver sempre ao bloqueador, sem variar direção nem altura, deixa a equipe previsível e facilita a defesa. D) Recuar antes do ataque afasta a bola da rede e dá mais tempo para a defesa reagir, o que não ajuda a marcar pontos. E) Levantar alto ao centro dá ao bloqueador exatamente o tempo que ele precisa para ajustar a defesa, o contrário do que se quer. Passo 5: Conclusão. A combinação de simulação de força com largada curta no centro é a ação tática que tira proveito da distribuição dos adversários.

💡 Dica: Analise a posição dos defensores para sugerir uma ação de ataque eficaz.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que a força do ataque basta para superar a defesa, mesmo com os defensores já posicionados nos cantos. Não percebe que a bola alta dá tempo para a reação adversária.

B Erradaerro: Conceitual

Supõe que a devolução direta ao bloqueador é a opção mais segura e que variar direção e altura só aumenta o risco. Ignora que a previsibilidade facilita a defesa.

C Correta

A finta de ataque forte pode atrair o bloqueador, e a largada explora o espaço curto entre a rede e os defensores recuados.

D Erradaerro: Interpretação

Entende que afastar a bola da rede e recuar a equipe aumenta a chance de ponto. Não percebe que mais distância dá mais tempo para os defensores se reorganizarem.

E Erradaerro: Conceitual

Imagina que levantar alto ao centro é uma boa ideia porque a bola fica visível e fácil de atacar. Não considera que a altura dá ao bloqueador tempo para ajustar a defesa.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

tática de ataque no voleibol

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

posicionamento defensivo no voleibol · estratégias básicas de ataque

📚 Reveja

Estude estratégias de ataque e defesa no voleibol.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a posição dos defensores e sugerir ataques previsíveis que facilitam a defesa adversária.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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