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Educação Física1º anoBNCC EF12EF03Média⏱ medio

Ao fim da tarde, moradores de um bairro retomaram uma variação local de bolinha de gude na praça reformada. Em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF12EF03

Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios de brincadeiras e jogos populares do contexto comunitário e regional, com base no reconhecimento das características dessas práticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao fim da tarde, moradores de um bairro retomaram uma variação local de bolinha de gude na praça reformada. Em cada rodada, o participante impulsiona uma bolinha com o dedo, a partir de uma linha, e marca ponto se ela termina dentro de um círculo riscado no chão, sem tocar a borda. A jogada só vale quando a bolinha se desloca pelo chão desde a linha de saída. Para definir a rodada final, foram feitos testes no piso de terra batida: impulsos muito fracos deixaram a bolinha antes do círculo, enquanto os muito fortes fizeram-na atravessar a área demarcada. Nas tentativas de jogadores experientes, a bolinha chegou ao alvo sem saltar durante o percurso. Avalie as observações apresentadas e identifique a estratégia que pode aumentar a pontuação na rodada final.

  1. A) Adotar impulsos de intensidade mínima, para impedir que a bolinha alcance a borda.
  2. B) Adotar impulsos de intensidade intermediária, ajustando-os à distância até o círculo.
  3. C) Adotar a força dos testes mais fortes, alternando apenas a ordem dos jogadores.
  4. D) Adotar lançamentos altos, para fazer a bolinha cair diretamente no centro do círculo.
  5. E) Adotar impulsos de intensidade máxima, esperando que a terra freie a bolinha no círculo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve que a bolinha deve se deslocar pelo chão desde a linha de saída e terminar dentro do círculo sem tocar a borda. Os testes mostram dois extremos: impulsos fracos deixam a bolinha antes do círculo e impulsos fortes a fazem atravessar a área. Logo, há uma faixa de força adequada entre esses extremos.
  2. Como a bolinha chega ao alvo sem saltar nas tentativas dos experientes, o movimento é de deslizamento pelo chão, e a distância até o círculo determina a força necessária. Assim, a estratégia que aumenta a pontuação é impulsionar com intensidade intermediária, ajustada à distância até o círculo.
  3. A alternativa A está errada, pois impulsos mínimos deixam a bolinha antes do círculo e não permitem marcar ponto.
  4. A alternativa C está errada, pois os testes mais fortes atravessam a área demarcada, e a ordem dos jogadores não altera a física do lançamento.
  5. A alternativa D está errada, pois lançamentos altos implicam salto, enquanto o enunciado indica que a bolinha chega ao alvo sem saltar.
  6. A alternativa E está errada, pois impulsos máximos fazem a bolinha atravessar o círculo, e a terra não a freia de forma útil para parar dentro da área.
  7. Conclusão: a resposta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as condições do impulso para alcançar o círculo sem ultrapassar a borda.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Acredita que, quanto menor a força, maior a chance de a bolinha ficar no alvo, como se a precisão dependesse de impulso mínimo. Ignora que impulsos fracos deixam a bolinha antes do círculo.

B Correta

Os testes mostram que forças extremas não permitem parar no alvo. Regular o impulso conforme a distância preserva a característica da brincadeira e aumenta a chance de pontuar.

C Erradaerro: Conceitual

Supõe que manter a força dos testes mais fortes, que atravessaram a área, pode ser corrigido por mudança na ordem dos jogadores, como se a sequência influenciasse o percurso da bolinha.

D Erradaerro: Senso comum

Imagina que lançar a bolinha para o alto facilita cair no centro do círculo, por intuição do dia a dia. Desconsidera que o enunciado indica deslocamento pelo chão sem saltos.

E Erradaerro: Conceitual

Acredita que o atrito do piso de terra batida vai parar a bolinha dentro do círculo se a força for grande. Não percebe que os testes mostram que impulsos máximos atravessam a área demarcada.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

controle de impulso e precisão

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

noções básicas de movimento · controle motor fino

📚 Reveja

estude técnicas de controle motor e precisão em jogos

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode pensar que impulsos mais fortes sempre aumentam a pontuação, ignorando a necessidade de precisão.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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