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História2ª sérieBNCC EM13CHS603Média⏱ medio

Cartas de homens libertos enviadas a jornais do sul dos Estados Unidos relatavam o alistamento eleitoral e a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS603

Analisar a formação de diferentes países, povos e nações e de suas experiências políticas e de exercício da cidadania, aplicando conceitos políticos básicos (Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, soberania etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Cartas de homens libertos enviadas a jornais do sul dos Estados Unidos relatavam o alistamento eleitoral e a escolha de representantes negros durante a Reconstrução, após a Guerra Civil. Nesse período, antigos estados confederados precisaram reorganizar seus governos para retornar à União, e a Constituição passou a proibir que o voto fosse negado por motivo de raça ou pela condição anterior de escravização. Nas décadas seguintes, porém, autoridades estaduais e locais adotaram cobranças para votar, testes de leitura e regras administrativas aplicadas de modo desigual. Muitos cidadãos negros, embora formalmente protegidos pela lei, encontraram obstáculos para participar das eleições. Analise a situação descrita e identifique a interpretação que aplica adequadamente o conceito de cidadania política.

  1. A) A eliminação do poder estadual, pois as regras eleitorais passaram a ser definidas somente pelo governo federal.
  2. B) A substituição do voto por critérios de riqueza, pois todos os cidadãos passaram a depender apenas do pagamento de impostos.
  3. C) A consolidação imediata de igualdade eleitoral, pois a norma constitucional eliminou as práticas discriminatórias locais.
  4. D) A existência de distância entre o direito político reconhecido em lei e seu exercício efetivo por parte da população.
  5. E) A manutenção da escravidão, pois os libertos continuaram submetidos à condição jurídica anterior nas eleições.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto informa que a Constituição proibiu negar o voto por motivo de raça ou pela condição anterior de escravização. Ou seja, o direito político foi reconhecido formalmente na lei.
  2. Mesmo assim, cobranças para votar, testes de leitura e regras administrativas aplicadas de modo desigual dificultaram a participação de muitos cidadãos negros. Há, portanto, distância entre o direito previsto em lei e seu exercício efetivo.
  3. Isso aplica o conceito de cidadania política, entendida como o direito de participar do governo por meio do voto e da possibilidade de ser votado. Esse direito depende tanto da norma escrita quanto das condições reais de acesso às urnas.
  4. A alternativa A está errada, pois o texto mostra os estados atuando nas eleições, e não sendo eliminados como poder.
  5. A alternativa B está errada, porque o texto não diz que o voto passou a depender apenas do pagamento de impostos; ele fala em cobranças e testes aplicados de modo desigual, o que não equivale a uma substituição geral por critérios de riqueza.
  6. A alternativa C está errada, pois a norma proibiu a discriminação, mas o texto afirma que as práticas locais continuaram, o que contradiz a ideia de igualdade eleitoral imediata.
  7. A alternativa E está errada, porque o texto não afirma que a escravidão foi mantida; ele diz que a Constituição proibiu negar o voto pela condição anterior de escravização.
  8. Conclusão: a alternativa D é a única que descreve corretamente a situação, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre os direitos políticos e as barreiras enfrentadas na Reconstrução.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode imaginar que a Reconstrução retirou dos estados qualquer papel nas eleições, confundindo a intervenção federal com a eliminação total do poder estadual.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode generalizar as cobranças para votar como se todo o sistema eleitoral tivesse passado a depender apenas da renda, ignorando que o texto não fala em substituição geral do voto.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode supor que, uma vez publicada a norma constitucional, a igualdade ficou garantida automaticamente, sem considerar que o texto descreve práticas locais que continuaram a excluir eleitores.

D Correta

Correta: as garantias constitucionais não impediram práticas locais que limitaram a participação eleitoral negra, revelando cidadania formal sem pleno exercício político.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode tomar a menção à condição anterior de escravização como prova de que a escravidão continuou, quando o texto apenas diz que a lei proibiu discriminar por essa condição.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

cidadania política e direitos eleitorais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

direitos civis básicos · reconhecimento da cidadania

📚 Reveja

Estude os direitos políticos e as formas de exclusão eleitoral no pós-Guerra Civil.

⚠️ Erro mais comum

Confundir cidadania formal com participação efetiva, ignorando barreiras sociais e legais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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