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Matemática2º anoBNCC EF02MA20Média⏱ 10 a 15 mi

Em uma festa da escola, a turma juntou dinheiro para comprar uma caixa de sucos que custa R$ 18,50. O grupo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02MA20

Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma festa da escola, a turma juntou dinheiro para comprar uma caixa de sucos que custa R$ 18,50. O grupo tem à disposição duas notas de R$ 5,00, uma nota de R$ 2,00, três moedas de R$ 1,00, duas moedas de R$ 0,50 e cinco moedas de R$ 0,10. Explique como a turma pode usar esse dinheiro para pagar o valor exato da caixa de sucos, sem faltar nem sobrar dinheiro.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A turma pode formar R$ 18,50 somando as duas notas de R$ 5,00, a nota de R$ 2,00, três moedas de R$ 1,00, uma moeda de R$ 0,50 e cinco moedas de R$ 0,10. Assim, o total alcança exatamente o preço da caixa de sucos.

Explicação

O texto apresenta as cédulas e moedas disponíveis e o valor do produto. A resposta correta mostra uma combinação que soma exatamente R$ 18,50.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura Baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico Medio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade EF02MA20
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situacao-problema cu🧩 Aplicar sistema mone
🎯 Conceito central

Equivalencia monetaria

📌 Objetivo

Compor valor exato c

🧱 Pré-requisitos

Adicao de numeros naturais · Sistema monetario brasileiro

📚 Reveja

Composicao de valores

⚠️ Erro mais comum

Esquecer as moedas de centavos ou repetir uma mesma cédula/moeda além do disponível

🌎 Tema transversal

Consumo responsavel

🤝 Socioemocional

Colaboracao

🏫 Contexto

Cotidiano escolar

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