BNCC
81 questões
Questões BNCC EF02MA20
Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas.
Descrição da habilidade EF02MA20
Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas.
Séries
2º ano
Matérias
Matemática
Assuntos
Sistema monetário brasileiro: reconhecimento de cédulas e moedas e equivalência de valores
Unidades temáticas relacionadas
Grandezas e medidas
Questões relacionadas a EF02MA20
Questão 1 · Objetiva
João quer comprar 5 lanches que custam 12 reais cada um. Qual o total que ele precisa para a compra?
Questão 2 · Objetiva
Ana tem 3 moedas de 1 real e 2 moedas de 50 centavos. Qual é o valor total que ela possui?
Questão 3 · Objetiva
Qual é o valor total de 3 cédulas de R$10,00 e 2 cédulas de R$20,00?
Questão 4 · Objetiva
Qual é a equivalência correta entre R$ 10,00 e quantas moedas de R$ 1,00?
Questão 5 · Objetiva
— Vou precisar de mais espaço no caixa — disse a atendente de uma farmácia, enquanto separava moedas para trocar por cédulas.
Ela colocou em um envelope: 4 moedas de R$ 1,00, 2 moedas de R$ 0,50 e 4 moedas de R$ 0,25. Depois, combinou com o gerente que faria a troca por cédulas, mantendo exatamente o mesmo valor do envelope, para facilitar a organização do dinheiro.
As cédulas disponíveis para essa troca eram de R$ 2,00, R$ 5,00, R$ 10,00 e R$ 20,00.
Com base no texto, identifique a opção de cédulas que pode substituir o envelope de moedas sem alterar o valor total.
Ela colocou em um envelope: 4 moedas de R$ 1,00, 2 moedas de R$ 0,50 e 4 moedas de R$ 0,25. Depois, combinou com o gerente que faria a troca por cédulas, mantendo exatamente o mesmo valor do envelope, para facilitar a organização do dinheiro.
As cédulas disponíveis para essa troca eram de R$ 2,00, R$ 5,00, R$ 10,00 e R$ 20,00.
Com base no texto, identifique a opção de cédulas que pode substituir o envelope de moedas sem alterar o valor total.
Questão 6 · Objetiva
No caixa da papelaria, um estojo custa R$ 9,00. Uma criança entrega R$ 10,00 e aguarda o troco.
— Qual é o troco correto nessa compra?
— Qual é o troco correto nessa compra?
Questão 7 · Objetiva
Em uma livraria escolar, um mapa custa R$ 6,00 e uma revista custa R$ 4,00. Um estudante tem R$ 10,00.
— Se ele comprar os dois itens, quanto restará de seu dinheiro?
— Se ele comprar os dois itens, quanto restará de seu dinheiro?
Questão 8 · Objetiva
Para completar uma quantia de R$ 1,00, um aluno separou quatro moedas de R$ 0,25.
— A quantia separada pelo aluno está correta?
— A quantia separada pelo aluno está correta?
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