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Matemática9º anoFácil⏱ curto

— O encaixe das duas estruturas precisa ser idêntico para que a cobertura do palco não fique inclinada —…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

— O encaixe das duas estruturas precisa ser idêntico para que a cobertura do palco não fique inclinada — explicou a técnica responsável pela montagem de uma feira cultural. Cada estrutura é formada por uma placa triangular. Na primeira placa, foram medidos dois lados de 2,4 m e 3,1 m, que se encontram em um ângulo de 58 graus. Na segunda, os lados correspondentes têm essas mesmas medidas e também formam um ângulo de 58 graus. Como as placas serão cortadas em oficinas diferentes, a técnica precisa justificar geometricamente que elas terão a mesma forma e o mesmo tamanho, sem depender da medição do terceiro lado. Identifique o critério de congruência que permite justificar que as duas placas triangulares descritas no texto-base são congruentes.

  1. A) O critério ALA, pois são conhecidos dois ângulos e um lado.
  2. B) O critério AA, pois ângulos iguais garantem o mesmo tamanho.
  3. C) O critério LAL, pois são conhecidos dois lados e o ângulo entre eles.
  4. D) O critério LLL, pois seriam necessárias as medidas dos três lados.
  5. E) O teorema de Pitágoras, pois todo triângulo pode ter lados calculados.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados informados. Em cada placa triangular são conhecidos dois lados (2,4 m e 3,1 m) e o ângulo formado exatamente entre eles (58 graus). O enunciado também deixa claro que o terceiro lado não é usado na justificativa.
  2. Verifique a correspondência. Os lados e o ângulo da primeira placa são iguais aos da segunda, e o ângulo está posicionado entre os dois lados correspondentes, o que é essencial para o critério.
  3. Aplique o critério de congruência. Quando dois triângulos têm dois lados respectivamente congruentes e o ângulo compreendido entre eles também congruente, vale o caso LAL (lado-ângulo-lado). Assim, os triângulos são congruentes, ou seja, têm mesma forma e mesmo tamanho, sem precisar medir o terceiro lado.
  4. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o critério ALA exige dois ângulos e o lado entre eles, e o texto não informa nenhum segundo ângulo. A alternativa B está errada porque o critério AA apenas garante semelhança, não congruência, pois não fixa o tamanho dos lados. A alternativa D está errada porque o critério LLL exigiria conhecer os três lados, justamente o que o enunciado dispensa. A alternativa E está errada porque o teorema de Pitágoras só se aplica a triângulos retângulos e não serve para justificar congruência.
  5. Conclusão. O critério correto é o LAL, o que coincide com o gabarito oficial C.

💡 Dica: Observe quais dois lados e qual ângulo correspondente foram informados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde o critério ALA com a situação dada, supondo que o ângulo de 58 graus e o lado conhecido bastam, mas não há um segundo ângulo informado e o ângulo está entre dois lados, não entre dois ângulos.

Por que engana: Confundir o critério LAL com ALA ou LLL, ou supor que conhecer dois lados e qualquer ângulo do triângulo é suficiente para estabelecer a congruência.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que ângulos iguais garantem triângulos de mesmo tamanho, sem perceber que o critério AA só garante semelhança (mesma forma), não congruência (mesmo tamanho).

C Correta

Correta. As placas têm dois lados correspondentes iguais e o ângulo compreendido entre esses lados com a mesma medida.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que é preciso conhecer os três lados para justificar a congruência, ignorando que o enunciado pede justificativa sem depender do terceiro lado.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o teorema de Pitágoras serve para comparar qualquer triângulo, confundindo o uso do teorema, que vale apenas para triângulos retângulos, com um critério de congruência.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Congruência de triângulos pelo critério LAL

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Identificação de lados e ângulos · Ângulo compreendido entre lados

📚 Reveja

Revise os critérios de congruência de triângulos e identifique a posição do ângulo em relação aos lados conhecidos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o critério LAL com ALA ou LLL, ou supor que conhecer dois lados e qualquer ângulo do triângulo é suficiente para estabelecer a congruência.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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