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Sociologia1ª sérieBNCC EM13CHS104Difícil⏱ longo

Ao esvaziar o porão de uma antiga estação ferroviária, moradores encontraram crachás com ferramentas gravadas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS104

Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao esvaziar o porão de uma antiga estação ferroviária, moradores encontraram crachás com ferramentas gravadas, um livro de contribuições mensais e uma faixa usada em reuniões da Associação dos Ferroviários do Vale. No livro, há registros de recursos destinados a famílias de colegas acidentados. Gravações feitas com aposentados preservam relatos de encontros anuais nos quais eram lembrados trabalhadores falecidos e recebidos os recém-contratados. A associação deixou de funcionar há décadas, mas moradores defendem que os objetos, as gravações e a cerimônia sejam preservados conjuntamente, pois o acervo permite reconstruir modos de convivência que não aparecem nos documentos oficiais da empresa. Analise os vestígios materiais e imateriais apresentados e identifique a interpretação que melhor aplica o conceito marxiano de consciência de classe à identidade construída pelo grupo.

  1. A) Relaciona os vestígios à consciência de classe, pois experiências de trabalho e apoio mútuo produzem identificação coletiva.
  2. B) Relaciona os vestígios ao consumo de status, pois os símbolos servem principalmente à distinção individual.
  3. C) Relaciona os vestígios à dominação burocrática, pois os registros substituem vínculos por regras impessoais.
  4. D) Relaciona os vestígios à alienação, pois os objetos revelam separação dos trabalhadores de toda sociabilidade.
  5. E) Relaciona os vestígios ao fato social coercitivo, pois eles eliminam a participação e a interpretação dos associados.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o conceito pedido. Consciência de classe, em Marx, é a percepção, por parte dos trabalhadores, de sua condição comum na produção e de seus interesses coletivos diante do capital; ela se forma na experiência compartilhada de trabalho e de luta, e não apenas na posição objetiva no processo produtivo.
  2. Analise os vestígios apresentados. Os crachás com ferramentas, o livro de contribuições para famílias de colegas acidentados, a faixa de reuniões e as cerimônias de lembrança dos falecidos e de acolhimento dos recém-contratados mostram um grupo que se reconhecia como coletivo, que se apoiava mutuamente e que construía uma identidade a partir do trabalho comum.
  3. Verifique a relação com o conceito. Essa identificação coletiva, nascida da experiência compartilhada e do apoio mútuo, é exatamente o que a alternativa A descreve. Por isso, a interpretação correta aplica a consciência de classe à identidade construída pelo grupo.
  4. Analise as alternativas erradas. B está errada porque o texto mostra símbolos coletivos e não distinção individual por consumo. C está errada porque os registros não substituem vínculos; ao contrário, documentam solidariedade pessoal. D está errada porque os objetos e cerimônias revelam sociabilidade, e não separação dos trabalhadores. E está errada porque as práticas foram voluntárias e interpretadas pelo próprio grupo, não impostas coercitivamente.
  5. Conclusão. A alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise os vestígios e relacione com o conceito de consciência de classe marxiana.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta. Objetos, registros e rituais preservam experiências compartilhadas que podem transformar interesses comuns dos trabalhadores em identificação coletiva.

B Erradaerro: Conceitual

Confunde os símbolos de um grupo de trabalho com sinais de status de consumo, supondo que objetos e cerimônias servem à distinção individual.

C Erradaerro: Interpretação

Entende que registros escritos e regras formais excluem vínculos pessoais, ignorando que o livro de contribuições e as cerimônias documentam solidariedade entre colegas.

D Erradaerro: Conceitual

Associa alienação a qualquer objeto ou ritual, supondo que a existência de símbolos indica separação dos trabalhadores, quando o texto mostra sociabilidade ativa.

E Erradaerro: Conceitual

Acredita que toda prática coletiva e institucionalizada é um fato social coercitivo, sem perceber que os associados participavam voluntariamente e davam sentido às práticas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

consciência de classe marxiana

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de classe social · identidade coletiva

📚 Reveja

Estude o conceito de consciência de classe e identidade coletiva em Marx.

⚠️ Erro mais comum

Confundir consciência de classe com simples associação ou ignorar a dimensão coletiva e histórica do conceito.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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