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— Se não há tabuleiros para todos, o jogo deixa de existir? — perguntou Vinícius no encontro do bairro. A…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35EF01

Experimentar e fruir brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz indígena e africana, e recriá-los, valorizando a importância desse patrimônio histórico cultural.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Se não há tabuleiros para todos, o jogo deixa de existir? — perguntou Vinícius no encontro do bairro. A monitora apresentou uma versão de mancala, família de jogos tradicionais praticados em vários países africanos. Em duplas, cada participante distribuía sementes, uma a uma, pelas cavidades do tabuleiro e buscava recolher mais sementes ao fim da rodada. Antes de jogar, o grupo ouviu relatos sobre pessoas que mantêm esse costume em suas comunidades. Para a feira cultural, havia caixas de ovos, copos e sementes grandes. A monitora explicou que os materiais poderiam ser substituídos, desde que a nova proposta ajudasse o público a compreender como se joga e de onde vem essa prática. Analise as propostas para a feira e identifique a que recria o jogo sem apagar suas referências culturais.

  1. A) Usar copos, trocar as sementes por cartas e mudar o objetivo para formar palavras.
  2. B) Usar somente tabuleiros comprados, pois materiais comuns não podem substituir os originais.
  3. C) Usar caixas de ovos, distribuir sementes uma a uma e contar ao público a origem africana do jogo.
  4. D) Usar copos, manter a distribuição das sementes e apresentar o jogo como criação do bairro.
  5. E) Usar caixas de ovos, transformar a rodada em corrida e não falar sobre a origem do jogo.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve a mancala como jogo tradicional africano em que se distribuem sementes, uma a uma, pelas cavidades do tabuleiro, com o objetivo de recolher mais sementes ao fim da rodada. A monitora permite substituir materiais, desde que a proposta ajude o público a entender como se joga e de onde vem a prática.
  2. Uma boa recriação precisa manter a mecânica central (distribuir sementes uma a uma) e preservar a referência cultural (a origem africana e os relatos sobre a prática).
  3. A alternativa C atende aos dois critérios: usa caixas de ovos como cavidades (material substituto permitido), mantém a distribuição de sementes uma a uma e conta ao público a origem africana do jogo.
  4. A alternativa A está errada porque troca as sementes por cartas e muda o objetivo, alterando a essência do jogo.
  5. A alternativa B está errada porque exige tabuleiros comprados, indo contra a permissão de substituição de materiais dada pela monitora.
  6. A alternativa D está errada porque apresenta o jogo como criação do bairro, apagando sua origem africana.
  7. A alternativa E está errada porque transforma a rodada em corrida, descaracterizando a mecânica, e ainda omite a origem do jogo.
  8. Conclusão: a resposta correta é a C, que é também o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre a importância dos elementos culturais no jogo e como mantê-los na adaptação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que basta manter a ideia de jogo com cavidades para recriar a mancala, mesmo trocando as sementes e o objetivo, o que descaracteriza a prática.

B Erradaerro: Interpretação

Entende que apenas tabuleiros originais preservam a tradição, ignorando que a monitora autorizou a substituição de materiais desde que a proposta mantenha a compreensão do jogo e sua origem.

C Correta

A proposta adapta o material disponível, mantém a forma principal de jogar e valoriza a origem cultural da prática.

D Erradaerro: Interpretação

Considera que manter a distribuição das sementes basta, mas atribui ao bairro a criação do jogo, apagando a referência africana que o enunciado pede para preservar.

E Erradaerro: Conceitual

Acredita que transformar o jogo em corrida e omitir sua origem torna a proposta mais atraente, sem perceber que isso altera a mecânica e apaga a referência cultural.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

jogos tradicionais e cultura

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

jogos tradicionais africanos · cultura e diversidade

📚 Reveja

Estude a relação entre jogos tradicionais e suas referências culturais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a adaptação do jogo com a perda das referências culturais essenciais.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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